【題目】人們常說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”與一種氣體的總排放量有關(guān)．這種氣體是（ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.氫氣

【答案】C
【解析】二氧化碳在大氣中含量的增多，導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱等，因此二氧化碳是溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)�，所說的“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”就是指二氧化碳．
故答案為：C

低碳生活是指減少二氧化碳的排放量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理：
（1）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料：；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣：；
（3）電解水： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：ab ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式；檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先 ， 然后再 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣．常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 ．
A.5mL 5% 的過氧化氫溶液
B.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康．如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡．若一種氡原子的核外電子數(shù)為86，氡的相對原子質(zhì)量為222，這種氡原子的中子數(shù)為（ ）
A.86
B.136
C.222
D.66

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A.一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
B.石墨硬度大，可用作鉛筆芯
C.活性炭有吸附性，可用來吸附異味
D.金剛石的硬度大，可用來切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中下列防銹措施合理的是（ ）
A.經(jīng)常用水沖洗自行車鏈條
B.在鐵制暖氣片上刷“銀粉”
C.用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面
D.用過的菜刀及時(shí)用鹽水清洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的（ ）
A.最外層電子數(shù)
B.中子數(shù)
C.相對原子質(zhì)量
D.質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)： ①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；
③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；
④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．
能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（ ）

A.①②
B.②④
C.①④
D.③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.干冰用于人工降雨
B.天然氣用作燃料
C.液氮用作冷凍劑
D.銀用于制作導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊答案