法國(guó)化學(xué)家
拉瓦錫
拉瓦錫
,用定量測(cè)定的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成.
分析:根據(jù)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)空氣的主要組成成分的研究進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量得到方法研究了空氣的成分,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)?和 氧氣組成.
故答為:拉瓦錫,氮?dú)猓鯕猓?/div>
點(diǎn)評(píng):了解化學(xué)發(fā)展的歷史,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家
門(mén)捷列夫
門(mén)捷列夫
首先編制.二百多年前,法國(guó)化學(xué)家
拉瓦錫
拉瓦錫
用實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定空氣由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

舍勒和普利斯特里早在18世紀(jì)就先后獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成,物質(zhì)燃燒后剩下灰,而燃素則變成光和熱,散逸到空氣中),使他們放棄了自己的研究成果.
根據(jù)“燃素”理論推知:燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)該減少,但法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時(shí),應(yīng)用天平作為研究工具,作了大量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果都與“燃素理論”相違背.他大膽質(zhì)疑,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),進(jìn)行深入研究,克服重重阻力,打破了“燃素理論”真正發(fā)現(xiàn)了氧氣.請(qǐng)回答:
拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者,應(yīng)該歸功于他具有
大膽質(zhì)疑、尊重事實(shí)、刻苦鉆研等
大膽質(zhì)疑、尊重事實(shí)、刻苦鉆研等
的科學(xué)精神.拉瓦錫推翻“燃素理論”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
磷、金屬等燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量變大了
磷、金屬等燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量變大了
.用學(xué)過(guò)的理論解釋鎂燃燒時(shí)質(zhì)量的變化情況
生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和
生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

測(cè)定空氣組成的法國(guó)化學(xué)家
拉瓦錫
拉瓦錫
,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成,其中氧氣約占空氣體積的
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5
1
5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二百多年前,法國(guó)化學(xué)家
拉瓦錫
拉瓦錫
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
組成的結(jié)論.

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