【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生活密切相關(guān)，下列認(rèn)識(shí)中正確的是

A．羊毛和滌綸都屬于合成材料

B．用鋼絲球擦洗鋁壺可使其保持光亮和耐用

C．用稀鹽酸可以鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）

D．廚房中的洗滌劑可以溶解餐具上的油污

【答案】C

【解析】

試題分析：羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料，A錯(cuò)誤；鋁易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，能阻止鋁的進(jìn)一步氧化，用鋼絲球擦洗鋁壺會(huì)使保護(hù)膜破壞，B錯(cuò)誤；金不能與酸反應(yīng)，黃銅中的鋅能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡，C正確；洗滌劑具有乳化作用，能將大的液滴分散成小液滴，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液，有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A．用托盤(pán)天平稱取10．0g氯化鈉 B．用量筒量取90．0mL 的水

C．將稱取的氯化鈉倒入量筒中溶解 D．將配制的溶液裝入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如圖所示：

（1）硫鐵礦是 物（填“純凈”或“混合”）．

（2）寫(xiě)出C與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是 ．

（4）產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4，檢驗(yàn)產(chǎn)品a中是否含有氯化物（Cl﹣）雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是：取少量產(chǎn)品a加水溶解， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的中國(guó)”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)，其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A． 探究鐵制品在什么條件下生銹

B． 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力

C． 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣

D． 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活緊密聯(lián)系。下列說(shuō)法不合理的是

A．冰箱中的異味可用活性炭除去

B．電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火

C．老年人應(yīng)補(bǔ)充鈣元素

D．將廢棄電池深埋可防止重金屬污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律．

（1）同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn)，將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．該實(shí)驗(yàn)中，大家進(jìn)行了兩次稱量，有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù)，其中有問(wèn)題的兩組數(shù)據(jù)是 （填序號(hào)）．

A

B

C

D

鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

（2）同學(xué)們又按照?qǐng)D2的方式實(shí)驗(yàn)，當(dāng)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸，最終天平的狀態(tài)是 （填序號(hào)）．

A．左盤(pán)高 B．右盤(pán)高 C．保持平衡

該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有 （填序號(hào)）．

A．HC1 B．CO2 C．CaCO3 D．Ca（OH ）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）屬于同一種元素的兩種粒子是 ；

（2）屬于稀有氣體元素的原子的是 ，屬于陽(yáng)離子的是 ，屬于陰離子的是 ；

（3）在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是 ；

（4）由C和D兩粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）將銅綠放在敞口且管口略向下傾斜的試管中加熱：

（2）將二氧化碳通入紫色石磊試液中，然后加熱：

（3）將燃著的蠟燭緩緩插入集滿氧氣的集氣瓶中：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖：

試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí)，若指針偏向分度盤(pán)的左邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

（2）D操作應(yīng)選用 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時(shí)，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．

（3）E操作的作用是 ．

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