12．根據(jù)元素的化合價，判斷下列化學式正確的是（　�。�
A．MgO2B．NaCl2C．FeOD．NaCO3

分析 利用化學式中各元素化合價代數(shù)和為零進行相關的判斷即可．

解答 解：A、鎂元素的化合價為+2，氧元素的化合價為-2，（+2）+（-2）×2=-2≠0，錯誤；
B、鈉元素的花合價為+1，氯元素的化合價為-1，（+1）+（-1）×2=-1≠0，錯誤；
C、鐵元素的化合價為+2，氧元素的化合價為-2，（+2）+（-2）=0，正確；
D、鈉元素的化合價為+1，碳酸根的化合價為-2，（+1）+（-2）=-1≠0，錯誤；
故選C．

點評 利用化合價代數(shù)和為是否零的方法判斷化學式的正確性是常用的檢驗化學式的方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在橫線上填寫適宜分離操作編號：A、蒸發(fā)結晶   B、降溫結晶  C、過濾
①食鹽水混有泥沙，欲從中分離出食鹽，應先C再A；
②硝酸鉀飽和溶液中混有少量的食鹽，應用B；
③石灰水中通入適量的CO2氣體后要從混合物中分離出CaCO3，應用C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
取用固體藥品		B．放回滴瓶C．稱量NaCl質(zhì)量D．
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)實驗操作填表：
實驗現(xiàn)象
澄清石灰水中滴加酚酞溶液 
碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．已知鎂元素的原子序數(shù)是12，它的原子失去2個電子后就形成第一層上有2個電子，最外層上有8個電子的離子，該離子帶2個單位正電荷，該離子的符號為Mg2+，表示2個鎂離子的寫法是2Mg2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學實驗老師整理藥品時，拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca（OH）2]，他讓小麗和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行試驗探究．
（1）提出問題：這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣（CaCO3）而變質(zhì)？
（2）進行猜想：①氫氧化鈣全部變質(zhì)；②氫氧化鈣部分變質(zhì)；③氫氧化鈣沒有變質(zhì)．
（3）設計實驗方案、進行實驗：下表示對猜想進行實驗探究的過程示例：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生		氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究，完成下表．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣，加適量水，攪拌，過濾
①取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中，加入鹽酸		氫氧化鈣部分變質(zhì)
濾液變紅色；
產(chǎn)生氣泡
（4）原理與用途：
①氫氧化鈣農(nóng)業(yè)上一般用它改良酸性土壤（選填“酸”或“堿”）．
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應，反應的化學方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，因此氫氧化鈣應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣強
B．室內(nèi)著火如果打開門窗火反而燒得更旺
C．可以用燃著的火柴檢查煤氣管道是否漏氣
D．篝火晚會時通常把木柴架空一些才能燃燒更旺

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒放出白煙B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．打開濃鹽酸瓶蓋，周圍出現(xiàn)白霧D．CO在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗中的做法錯誤的是（　�。�
A．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時，用足量的紅磷
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實驗前，在集氣瓶內(nèi)鋪一層細沙
C．排水法收集氣體，當導管口剛有氣泡冒出時立即收集
D．蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時停止加熱

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