如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法不正確的是
A. 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
B. 該實驗中所得試管1和2中的氣體質(zhì)量比約為8:1
C. 在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D. 該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是( 。
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 3 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 26 | 3 | 12 |
A. 物質(zhì)C一定是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測值為15
C. 參加反應(yīng)的B、D的質(zhì)量比為5:4 D. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省樂東縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖:
(1)固體A的成分有______;(填化學(xué)式)
(2)步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式______;
(3)步驟Ⅰ、Ⅱ共同的實驗操作名稱是______,若往溶液D中加入適量的鋅,可得到只含一種溶質(zhì)的溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng),下列圖象能正確反應(yīng)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時間之間關(guān)系的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市莒縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是
A. 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 B. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C. 爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉 D. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________
(2)A、B、C、D對應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的
(3)畫出比一個C分子多兩個質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),某校學(xué)生利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2.請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱_____。
(2)裝置A中,試管口略向下傾斜的原因是_____。。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是_____ (填字母),二氧化錳的作用是_____。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)將右側(cè)E和F裝置連接,可測量氧氣體積,氧氣應(yīng)從_____。 (填“a”或“b”)口通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市硚口區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A. 電解水實驗中正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極生的氧氣體積比約為2:1
B. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康
C. 水與過氧化氫的組成元素相同,均可通過化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣
D. 活性炭可以吸附水中的異味而過濾可降低水的硬度
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