（10分）某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：

提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？

作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；

II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。

（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是                          。

查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。

（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到

             的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。

（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：

 

 

（4）該山泉水經(jīng)過               （填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物．興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是
取樣，加入足量的蒸餾水，攪拌后固體全部溶解，沒有渾濁物產(chǎn)生
．
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到
泡沫較少
的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：
主要操作 實驗現(xiàn)象 解釋或化學額方程式
取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸．
固體不斷溶解，表面有氣泡冒出
 沉淀物中含碳酸鈣．該反應(yīng)的化學方程式是
（4）該山泉水經(jīng)過
蒸餾（或是煮沸后過濾）
（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011年福建龍巖，17題）某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)。
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是                          。
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣。碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成。
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到________
         的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：

（4）該山泉水經(jīng)過               （填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液。

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科目：初中化學 來源：2011-2012年湖北省隨州外國語學校九年級（下）第一次段考化學試卷（解析版） 題型：解答題

某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物．興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是______．
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到______的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：
主要操作實驗現(xiàn)象解釋或化學方程式
取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸．______沉淀物中含碳酸鈣．該反應(yīng)的化學方程式是______
（4）該山泉水經(jīng)過______（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年福建省龍巖市永定縣仙師中學九年級（下）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物．興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是______．
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到______的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：
主要操作實驗現(xiàn)象解釋或化學方程式
取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸．______沉淀物中含碳酸鈣．該反應(yīng)的化學方程式是______
（4）該山泉水經(jīng)過______（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源：2012年甘肅省定西市中考化學模擬試卷（六）（解析版） 題型：解答題

某農(nóng)村中學的化學興趣小組在開展實驗活動時，用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結(jié)果配制幾次所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物．興趣小組的同學針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究：
提出問題：用山泉水配制的氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)渾濁，白色沉淀是什么物質(zhì)？
作出猜想：I、氫氧化鈉樣品不純，含不溶性雜質(zhì)；
II、氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的物質(zhì)．
（1）小明通過實驗很快就排除了猜想I，他的實驗是______．
查閱資料：本地山泉水是硬水，含較多的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱會分解，也能與氫氧化鈉反應(yīng)，且都有碳酸鈣生成．
（2）小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適量的肥皂水，攪拌，觀察到______的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水．
（3）小明和小紅對所得的沉淀物中含有的碳酸鈣進行實驗：
主要操作實驗現(xiàn)象解釋或化學方程式
取少量的沉淀物，加入適量稀鹽酸．______沉淀物中含碳酸鈣．該反應(yīng)的化學方程式是______
（4）該山泉水經(jīng)過______（填操作名稱），就可用于配制氫氧化鈉溶液．

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