【題目】下列關(guān)于鐵的說法中正確的是
A.純鐵比生鐵硬B.鋼的含碳量比生鐵高
C.可用鐵制容器配制硫酸銅溶液D.鐵礦石、焦炭、石灰石是高爐煉鐵的原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類不正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 內(nèi)容 |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
B | 營養(yǎng)物質(zhì) | 糖類、油脂、蛋白質(zhì) |
C | 常見的堿 | 純堿、苛性鈉、熟石灰 |
D | 合成材料 | 聚乙烯、滌綸、合成橡膠 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,銅制品生銹可生成綠色的銅綠。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了下列相關(guān)探究。
探究一:甲組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究銅片生銹的必要條件。
【猜想】常溫下,銅生銹可能與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)】利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察一個(gè)月。
他們觀察到只有實(shí)驗(yàn)①中銅片表面生銹,實(shí)驗(yàn)②、③、④中銅片始終無明顯變化。
【解釋與結(jié)論】
(1)試管中的蒸餾水要預(yù)先煮沸,其目的是。
(2)實(shí)驗(yàn)④中氫氧化鈉溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示)。
(3)得出“銅生銹一定與二氧化碳有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào))。
由上述實(shí)驗(yàn)推知,銅生銹的條件是與氧氣、水蒸氣、二氧化碳同時(shí)接觸。
(4)【反思與評(píng)價(jià)】
在做猜想與假設(shè)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為銅生銹與氮?dú)鉄o關(guān),其理由是。
(5)欲進(jìn)一步證明銅綠中含有碳酸鹽,所需的試劑是。
(6)探究二:乙組同學(xué)探究加熱銅綠會(huì)生成什么物質(zhì)。
他們與老師一起進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管口有無色液體產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)完成后,試管內(nèi)固體由綠色變?yōu)楹谏?/span>
他們經(jīng)過討論,猜想黑色固體可能是氧化銅或者是炭粉,或者是二者的混合物。乙組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),取少量黑色固體于試管中,(填實(shí)驗(yàn)操作以及現(xiàn)象),證明只有氧化銅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】繼“煤煙型”、“光化學(xué)煙霧型”污染后,現(xiàn)代人正關(guān)注以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期,室內(nèi)污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到了我們的生活。下列不屬于室內(nèi)污染物的是()
A.烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙B.劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)
C.石材釋放出的有害放射性氣體氡D.水果散發(fā)出的香味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是________(填字母)。
a 具有吸附性 b 可重復(fù)使用 c 可處理海上石油泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)食用米飯、饅頭,主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是。
(2)碘酒是家庭常備藥,碘酒中的溶劑是。
(3)施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗寒抗旱能力。磷礦粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸鈣〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合價(jià)為。
(4)汽車使用乙醇汽油做燃料,可以節(jié)約化石燃料,也減少對(duì)空氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為。
(5)在醫(yī)療上,碳酸氫鈉是治療胃酸(含有鹽酸)過多癥的一種藥劑。請(qǐng)寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的方程式并注明基本反應(yīng)類型
(1)木炭在氧氣中燃燒_______________________,(_________)
(2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁_______________________,(__________)
(3)電解水_______________________,(__________)
(4)磷在氧氣中燃燒_______________________,(__________)
(5)鎂帶在空氣中燃燒_______________________,(__________)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,選用的裝置組合是(填字母序號(hào)),其化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào))。制取二氧化碳時(shí),用裝置C裝置優(yōu)點(diǎn) , 若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放(填試劑的名稱);若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)。
(4)小王和小李兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行制取二氧化碳并驗(yàn)證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。
①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入,A中緩慢出現(xiàn)氣泡,B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式。
②小李認(rèn)為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),接下來的操作是 , 此時(shí)觀察到C裝置中的石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)之間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.NaOH溶液和CuCl2溶液B.NaCl溶液和KNO3溶液
C.BaCl2溶液和K2CO3溶液D.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液
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