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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
碳酸鈉從溶液里結(jié)晶析出時(shí),晶體里總是結(jié)合著一定數(shù)目的水分子(結(jié)晶水),隨著溫度的變化可分別得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三種晶體。分析碳酸鈉溶解度隨溫度變化曲線(見(jiàn)右圖)得到的下列說(shuō)法,正確的是( )
A.隨溫度升高,碳酸鈉的溶解度逐漸增大
B.碳酸鈉從溶液結(jié)晶析出時(shí),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.碳酸鈉溶液在高溫條件下晶體,析出的晶體是Na2CO3·H2O
D.碳酸鈉溶液在低溫條件下結(jié)晶,析出的晶體主要是Na2CO3·7H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(3分)用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)鎂離子
(2)硅元素
(3)草酸鈣(CaC2O4)中碳元素的化合價(jià)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(8分)某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:如圖1所示
(1)請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。
方案二:如圖2所示
請(qǐng)寫(xiě)出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
方案三:如圖3所示
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)CO氣體應(yīng)由 (填“a”或“b”)通入。
(3)寫(xiě)出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:
① ;
② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能與BaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)的是( )
A.CuSO4 B.AgNO3 C.CaCl2 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列符合號(hào)表示2個(gè)氧原子的是( )
A.2O B.O2
C.O2﹣ D.O22﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:
(1)操作1:粉碎。粉碎的目的是______________;
(2)操作2:焙燒。高溫條件下,通入空氣,CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl2和Na2SO4,化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________;
(3)操作3:__________(填操作名稱);
(4)流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江西卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )
A.銀 B.銅 C.鎂 D.鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說(shuō)法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺
C.降低可燃物的著火點(diǎn),達(dá)到滅火的目的
D.清除可燃物,達(dá)到滅火的目的
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