甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論不正確的是

A. 甲屬于無(wú)機(jī)化合物

B. 乙是由分子構(gòu)成的

C. 該反應(yīng)中，參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為1:3

D. 該反應(yīng)中，生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省句容市、丹陽(yáng)市2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

鐵及其化合物有廣泛的應(yīng)用．

（一）鐵的廣泛應(yīng)用

（1）“加鐵醬油”中的鐵指的是________（填字母）．

A. 單質(zhì) B．元素 C．原子

（2）鐵制炊具加熱食物，說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是_______．

（3）鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”，用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料．以上敘述中不涉及到_______（填字母）．

A．合金 B．無(wú)機(jī)非金屬材料 C．合成材料 D．復(fù)合材料

（二）草酸亞鐵晶體組成的測(cè)定

草酸亞鐵晶體（化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O）是一種淡黃色晶體粉末．

【查閱資料】Ⅰ. CO能與氯化鈀（PdCl2）溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉；

Ⅱ. FeO和Fe3O4都是黑色物質(zhì)，F(xiàn)eO在空氣中不穩(wěn)定，易被氧化．

草酸亞鐵晶體受熱分解生成四種氧化物，為確定分解產(chǎn)物及x的值，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：（裝置C、D、E中藥品均足量）

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

【實(shí)驗(yàn)步驟】

（1）連接裝置，___________；

（2）稱裝置B中固體質(zhì)量、裝置C的質(zhì)量；

（3）在裝置B中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體，打開(kāi)彈簧夾a、b，鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?/p>

（4）用酒精燈加熱B裝置，直至晶體完全變成黑色，停止加熱；

（5）繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻，關(guān)閉彈簧夾a、b；

（6）再次稱量裝置B中固體質(zhì)量、裝置C的質(zhì)量．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

裝置B中固體質(zhì)量（/g）

裝置C的質(zhì)量（/g）

實(shí)驗(yàn)前

9.0

168.2

實(shí)驗(yàn)后

3.6

170.0

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

（1）加熱前先鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖莀______；

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C中固體變?yōu)樗{(lán)色，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了________，F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為_(kāi)___；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若不繼續(xù)通氮?dú)�，X值____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）；

（3）裝置D中石灰水變渾濁，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______；

（4）裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì)，說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______；同時(shí)裝置E還具有的作用是______；

（5）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算反應(yīng)后裝置B中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式______；

（6）實(shí)驗(yàn)后，裝置B中固體的顏色由淡黃色變成黑色，

寫(xiě)出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式: ___；

【定量研究】

取3.60g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示，寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的溶液，不用其它試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，就能將它們一一鑒別出來(lái)的是

A. NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、KNO3

B. NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl

C. Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl

D. AgNO3、HCl、Na2SO4、KCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)(五月份)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列變化，一定是化學(xué)變化的是

A. 滴水成冰 B. 瓷器破碎 C. 鐵鍋生銹 D. 積雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的NaOH溶液，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與NaOH反應(yīng)

B

向某白色粉末中滴加適量稀鹽酸

白色粉末消失，產(chǎn)生氣泡

白色粉末是Na2CO3

C

向稀鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞

溶液無(wú)明顯現(xiàn)象

恰好完全反應(yīng)

D

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

該氣體中含氫元素

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市建鄴區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

加熱膽礬固體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，操作正確的是

A. 取樣 B. 加藥品 C. 加熱固體 D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：信息分析題

以白云石（主要成分為CaCO3·MgCO3）為原料制備氫氧化鎂的流程如下圖：

已知：①M(fèi)gCO3MgO+CO2↑，CaCO3 CaO+CO2↑ ；

②反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)是 (NH4)2SO4 + MgO MgSO4 + 2NH3↑+ H2O 。

（1）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，玻璃棒的作用是__________________。

（2）該流程中，研磨的目的是__________________；輕燒的溫度不超過(guò)________℃，經(jīng)輕燒得到的固體的主要成分是__________________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）該流程中，不考慮H2O，可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2017屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 加熱液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 證明氧氣是否集滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘潭市2017屆九年級(jí)（四月份）學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

以下是探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并填寫(xiě)空格。

【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲 組

乙 組

實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，

天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，

溶液顏色發(fā)生改變，

天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

反應(yīng)的化學(xué)方程式：①

猜想2正確

反應(yīng)的化學(xué)方程式：②

寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式：①________________________________________；

②___________________________________________________。

【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_______________中進(jìn)行。

【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是______（填序號(hào)）。另外兩種裝置的不足之處分別是：________；________。

【得出結(jié)論】同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想二正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

【解釋?xiě)?yīng)用】解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)中含有的元素是______________________。（填元素符號(hào)）

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