1.有碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物X克,與100克21.9%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),蒸干反應(yīng)后溶液得到固體Y克,則Y為35.1.

分析 因?yàn)樘妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,最后得到的固體是氯化鈉,可根據(jù)氯化鈉中氯元素的質(zhì)量等于鹽酸中氯元素的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:氫氧化鈉固體中含有碳酸鈉;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w;氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水.所以反應(yīng)后液體蒸干,得到的一定是氯化鈉固體.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前鹽酸中氯元素的質(zhì)量就是反應(yīng)后氯化鈉中氯元素的質(zhì)量.
所以蒸干反應(yīng)后溶液得到固體Y克為氯化鈉固體,根據(jù)氯元素相等可列式:
100g×21.9%×$\frac{35.5}{36.5}$=y×$\frac{35.5}{58.5}$
y=35.1g
故填:35.1;

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)和質(zhì)量不變,我們可以依據(jù)這個(gè)原理進(jìn)行相應(yīng)的化學(xué)計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)白色粉末中一定不含CuSO4、Na2SO4;可能含有NaOH.
(2)生成白色沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.
(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對(duì)無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:Na2CO3
猜想Ⅱ:NaOH
猜想Ⅲ:Na2CO3和NaOH
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅱ不成立
②在①反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變?yōu)榧t色猜想Ⅲ成立
【得出結(jié)論】白色粉末的成分是Na2CO3、BaCl2、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.芯片是“智能家電”的核心部件,它是以高純度單質(zhì)硅為材料制成的.制取高純硅的化學(xué)方程式為:
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(粗)+2CO↑ 
②Si(粗)+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si(純)+3HCl.
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.①②③屬于同一反應(yīng)類(lèi)型B.上述反應(yīng)進(jìn)行中不能有O2存在
C.②③的目的是將粗硅提純D.反應(yīng)①中,CO是還原劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)圖1為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4;
(2)圖2、圖3、圖4三種結(jié)構(gòu)圖分別對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),其中屬于金剛石的結(jié)構(gòu)的是圖2(填“圖2”或“圖3”或“圖4”);
(3)C為+4價(jià),Cl為-1價(jià),由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為CCl4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某課外活動(dòng)小組同學(xué)進(jìn)行如下探究活動(dòng):

(1)利用工廠部分生銹的生鐵屑制備硫酸亞鐵,實(shí)驗(yàn)流程如圖1.
①實(shí)驗(yàn)室中完成操作A使用的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯和漏斗.
②在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe═3FeSO4外,還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑; Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)檢驗(yàn)?zāi)彻S廢料中是否含有銅、氧化銅和碳粉,實(shí)驗(yàn)流程如圖2.【資料:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O】
①藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)后,溶液顏色變淺,其原因是(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②廢料的成分是銅、氧化銅和碳粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊,某興趣小組對(duì)其進(jìn)行下列研究.
【應(yīng)用研究】(1)汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3,迅速分解為Na、N2,反應(yīng)方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2Na+3N2↑.
【制備研究】(2)將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和氣體X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X,實(shí)驗(yàn)室X氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,為測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)如圖裝置(已知H2SO4溶液與NaN3,反應(yīng)不生成氣體).
(3)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:①精確稱(chēng)量樣品,檢查裝置氣密性;②打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣,稱(chēng)量裝置C;③關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)分液漏斗活塞;④再打開(kāi)彈簧夾,緩緩鼓入空氣;⑤再次稱(chēng)量裝置C.寫(xiě)出②、④兩步操作的作用:除去鼓入空氣中的CO2和水蒸氣;將裝置中殘留的二氧化碳全部排入BC裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.電石是一種灰色的塊狀固體.化學(xué)式為CaC2.它能與水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng),生成一種可燃性氣體乙炔(化學(xué)式為C2H2)和一種白色固體.
(1)CaC2中C的化合價(jià)為-1.
(2)對(duì)白色固體的成分做出猜想,猜想一:CaO,猜想二:CaCO3,你認(rèn)為猜想甲不成立理由是氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
(3)如果你的猜想不同與它們,那么你猜想的白色固體是什么?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明你的猜想是正確的,并填寫(xiě)在下列表格中.
提出問(wèn)題,白色固體是什么實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 白色固體是氫氧化鈣將固體加入足量水中溶解,過(guò)濾,在濾液中加入Na2CO3溶液(不能用酸堿指示劑)產(chǎn)生白色沉淀猜想成立
(4)寫(xiě)出電石與水反應(yīng)的方程式CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.神舟六號(hào)載人航天飛船成功返航,標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列.
(1)在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑..請(qǐng)?jiān)谙旅娴膬x器中根據(jù)上述反應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的二氧化碳的裝置,各儀器從左到右的接口順序是b→f→e→g.(填各儀器接口處的字母).
(3)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水)將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長(zhǎng)頸漏斗中注水至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣..
(4)不考慮鹽酸揮發(fā),用上述方法收集的二氧化碳還可能會(huì)有空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明.(畫(huà)圖或文字說(shuō)明均可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.每年的3月22日是“世界水日”,水與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié),云南部分地區(qū)今年以來(lái)遭遇罕見(jiàn)特大旱災(zāi).為緩解旱情,部分地區(qū)用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰、碘化銀等進(jìn)行人工降水.
①干冰用于人工降雨過(guò)程發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
②碘化銀(AgI),不溶于水,見(jiàn)光易分解生成一種金屬和一種雙原子分子.該金屬在人工降雨中,充當(dāng)冰核形成劑.碘化銀分解的化學(xué)方程式是2AgI═2Ag+I2
③如圖是A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH柱狀圖,其中BC(填字母)地區(qū)的雨水是酸雨.
(2)電解水時(shí),加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,NaOH在電解前后不發(fā)生變化.現(xiàn)將0.1gNaOH溶解在99.9g水里,接通直流電源后,與電源負(fù)極相連的一端放出的氣體是H2,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時(shí),有50g水被分解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案