下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A、
（9-11）液體肥皂
B、
（5-6）西瓜汁
C、
（4-5）醬油
D、
（2-3）檸檬汁
考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的堿 堿的通性
分析：當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：A、液體肥皂的pH為9-11，大于7，呈堿性，正確；
B、西瓜汁的pH為5-6，小于7，呈酸性，錯誤；
C、醬油的pH為4-5，小于7，呈酸性，錯誤；
D、檸檬酸的pH為2-3，呈酸性，錯誤；
故選A．
點評：本題考查了常見溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體，將量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為21mL，倒出部分液體后，在俯視液面讀數(shù)為11mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積是（　�。�
A、大于10mL
B、小于10mL
C、等于10mL
D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄．你認為不正確的是（　�。�
A、分別加熱蔗糖、葡萄糖、面粉，發(fā)現(xiàn)它們均被燒焦，說明這三種物質(zhì)中均含有炭黑
B、在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，為避免濺落的熔化物炸裂瓶底可預(yù)先在集氣瓶中留少量水
C、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定都能觀察到明顯的現(xiàn)象
D、金剛石和石墨的組成元素、構(gòu)成微粒均相同，但它們不是同種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認識正確的是（　　）
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A、反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為23g
B、該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C、物質(zhì)Q是該反應(yīng)的催化劑
D、反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（　　）
A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、一個鈉原子失去1個電子形成一個鈉離子
C、一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，用化學(xué)式填空．
（1）醫(yī)院搶救危重病人時給病人呼吸的氣體是
 
．
（2）空氣中體積分數(shù)最多的單質(zhì)
 
．
（3）人體中含量最多的物質(zhì)是
 
．
（4）鞭炮爆炸后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣味的氣體是
 
．
（5）最輕的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖．試回答下列問題：
（1）瓶中放水的作用是
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（4）該化學(xué)反應(yīng)的類型不屬于
 
．
A．化合反應(yīng)       B．分解反應(yīng)        C．氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出以下反應(yīng)的符號表達式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（2）電解水
 
，
 
反應(yīng)．
（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖反應(yīng)的微觀粒子示意圖，根據(jù)示意圖提供的信息，下列說法正確的是（　�。�
A、水可以分解生成氫氣和氧氣
B、水是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的
C、氫元素和氧元素在一定條件下反應(yīng)可生成水分子
D、每兩個氫分子和一個氧分子在一定條件下可生成兩個水分子

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同步練習(xí)冊答案