A. | 鈉的原子序數(shù)為11 | B. | 鈉原子核外有3個(gè)電子層 | ||
C. | 鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989 | D. | 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子 |
分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、由元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)即11,故正確;
B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,所以鈉原子有3個(gè)電子層,故正確;C、由在周期表中的信息,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989,故正確;
D、最外層電子數(shù)是1反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子,故錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義、靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)照比色卡,pH>7 | 有無(wú)色無(wú)味氣體 產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
性質(zhì) 金屬 | 導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn)) | 密度(g/cm3) |
銅 | 99 | 8.92 |
鐵 | 17 | 7.87 |
鋁 | 61 | 2.70 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HNO3和FeCl3 | B. | NaOH和HCl | C. | BaCl2和Na2SO4 | D. | KOH和CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)類型是分解反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變 | ||
C. | 反應(yīng)前后兩種原子的數(shù)目不變 | D. | 反應(yīng)物是由兩種元素組成的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 白酒與礦泉水 | 聞氣味 |
B | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
C | Na2SO4溶液與AgNO3溶液 | 分別加入BaCl2溶液 |
D | NaOH溶液與Ca(NO3)2溶液 | 分別加入MgCl2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì) | B. | 在化學(xué)反應(yīng)中原子不發(fā)生改變 | ||
C. | 兩種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) | D. | “熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔 |
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