【題目】按要求從氮氣、鹽酸、氧化鋁、氯化鉀、氫氧化銅、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上。

①空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體_____

②一種金屬氧化物_____

③胃液中的一種酸_____

④一種可溶性的鹽_____

⑤一種難溶性的堿_____

【答案】N2 Al2O3 HCl KCl CuOH2

【解析】

①空氣中體積分數(shù)約占78%的氣體是氮氣;故填:N2;

②提供的物質(zhì)中,氧化鋁是由兩種元素組成的化合物,且含有氧元素,所以屬于氧化物;故填:Al2O3;

③胃酸中含有的酸是鹽酸;故填:HCl

④提供的物質(zhì)中,氯化鉀是一種可溶性鹽;故填:KCl;

⑤提供的物質(zhì)中,氫氧化銅是一種難溶性堿;故填:CuOH2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2).該小組同學進行如下探究和計算.

(1)探究一:該氣體的成分.
【猜想與假設(shè)】
小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2
【查閱資料】(Ⅰ)點燃不純的H2可能會爆炸,CO有毒.
(Ⅱ)紫色石蕊試液遇到碳酸、鹽酸等酸性物質(zhì)會變紅.
小明說:不可能含有N2 , 因為
小芳說:從藥品安全角度考慮,不可能含有CO和H2 , 因為
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
【進行實驗】

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①檢驗CO2

②檢驗O2

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結(jié)論】
a.由步驟①的現(xiàn)象得知,該氣體中肯定含有CO2 , 寫出該反應的符號表達式
b.由步驟②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是
(2)探究二:維C泡騰片溶液是否呈酸性?
小林檢驗維C泡騰片溶液是否呈酸性可選用的試劑是
計算:a.維生素C中碳氫氧元素質(zhì)量比
b.59g維生素C和g檸檬酸(C6H8O7)含有等質(zhì)量的碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中對“3”的含義表述不正確的是 ( )

A. 3H—3個氫原子

B. 3H2O—3個水分子

C. Al3+一鋁元素化合價為+3

D. 2SO3—1個三氧化硫分子中含有3個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)“水”的說法正確的是( 。

A. 由于熱脹冷縮的緣故,水沸騰時分子會變大

B. 水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為21

C. 湖水經(jīng)沉淀、吸附處理后,即可得純水

D. 任意排放工業(yè)和生活廢水,會導致水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實的微觀解釋不正確的是( 。

A. 氫氣燃燒生成水﹣﹣分子種類改變

B. 干冰升華﹣﹣分子間隔改變

C. 水燒開后把壺蓋頂開﹣﹣分子數(shù)目變多

D. 濕衣服晾在太陽底下干得快﹣﹣分子運動速率變快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是

A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣 B. 用加水的方法區(qū)分生石灰和石灰石

C. 用灼燒的方法來鑒別黃銅和黃金 D. 通過燃燒火焰的顏色鑒別氫氣和甲烷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是(  )

A. 銅絲做導線 B. 干冰用于人工降雨

C. 木炭可作燃料 D. 石墨可用于制作鉛筆芯

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下能與空氣中的氧氣反應,Y和Z不能;將Y、Z分別投入稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氣泡,Z無變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是( 。

A. Y、Z、X B. X、Z、Y C. X、Y、Z D. Z、Y、X

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018世界環(huán)境日,我國的主題為美麗中國,我是行動者下列做法不符符合這一主題的是

A. 水多用

B. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥農(nóng)藥

C. 少開車,多坐公交

D. 講究衛(wèi)生,在酒店多使用一次性筷子

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同步練習冊答案