分類觀是化學學科的重要觀念之一。
(1)下列物質:①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉;
屬于混合物的是______(填序號),屬于單質的是______(填化學式)。
(2)下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,從微觀角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序號,下同),表示化合物的是______。
科目:初中化學 來源:廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關信息如圖。下列有關鎵的說法錯誤的是
A. 原子的核電荷數(shù)是31 B. 元素符號是Ga
C. 屬于金屬元素 D. 相對原子質量為69.72g
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科目:初中化學 來源:山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:實驗題
某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a___,b__。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。應選擇的氣體發(fā)生裝置是__,氣體收集裝置是__。H2O的意義有_____、_______。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是__,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管__ (選填①或②)通入)。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是__ (寫出一種組合)。
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科目:初中化學 來源:山西省運城市涑水地區(qū)2019屆九年級第一學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
空氣是寶貴的自然資源,下列氣體不能直接從空氣分離得到的是
A. 用作醫(yī)療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體
C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:填空題
變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是______(填“物理變化”或者“化學變化”)。
(2)下列說法正確的是______(填序號)。
A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
(3)另一種分離氧氣和氮氣的方法是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
資料:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。分離時,氮氣和氧氣的狀態(tài)是______(填序號)。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) | 氣態(tài) |
氮氣 | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是
A. A導管連接供氧鋼瓶
B. A導管連接病人吸氧導氣管
C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考四;瘜W試卷 題型:單選題
以下歸納和總結完全正確的一組是( )
A.對保護金屬資源的認識 | B.對安全的認識 |
①保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 ②對金屬礦產(chǎn)應認真規(guī)劃,合理開采 ③自行車的支架噴油漆防銹 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對保護環(huán)境的認識 | D.對鑒別方法的認識 |
①含磷洗滌劑的大量使用造成了“赤潮” ②含碳燃料的大量使用加劇了“溫室效應” ③塑料制品的大量隨意丟棄造成了“白色污染” | ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分氧氣和二氧化碳,用看顏色、聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 |
A. A B. B C. C D. D
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