【題目】要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,以下措施中不能達到目的的是( )

A. 恒溫蒸發(fā)溶劑 B. 加水 C. 降低溫度 D. 加入適量硝酸鉀

【答案】B

【解析】硝酸鉀溶液溶解度隨溫度升高而增大。要使一接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液方法有A. 恒溫蒸發(fā)溶劑,C. 降低溫度 , D. 加入適量硝酸鉀。不能達到目的的是B. 加水。

點睛本題主要考查飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氯化鈉NaCl2 B. 碳酸鉀K2CO3 C. 氧化鎂MgO2 D. 氯化鋅 ZnCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. B. 氧氣 C. 氯化鈉 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種酸分別與足量的金屬Mg充分反應(yīng),生成等質(zhì)量的H2,反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為362.下列關(guān)于ab、c的推理合理的是(HX、H2YH3Z分別表示三種酸)( 。

A. a、b、c可能分別為HX、H3Z 、H2Y

B. ab、c可能分別為H2Y、H3Z 、HX

C. a、b、c可能分別為HX、H3Z 、H2Y

D. a、bc可能分別為H2YHX 、H3Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題。

⑴觀察下列圖表,氧元素在人體、海水、空氣,地殼4種體系中,質(zhì)量分數(shù)由高到低的順序為_________________(填4種體系的名稱)。

⑵下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從①~⑥中選擇序號填空,消耗氧氣的有______________,產(chǎn)生氧氣的有______________。

⑶下列說法中正確的是_____(填字母標號)

a.空氣中的氧氣含量永遠不變;

b.空氣中的氧處于動態(tài)平衡;

c.空氣中氧氣的濃度越高越好;

d.氧氣有百利而無一害;

e.氧在自然界中既有單質(zhì),又有化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計?茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為:①明確實驗?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學(xué)實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)裝置圖回答⑴~⑶題的問題:(所用裝置圖用序號表示)

⑴雙氧水是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實驗室常用這種方法制取氧氣。

①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇依镏迫⊙鯕狻?/span>

②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無色_________,二氧化錳是一種_________(填物質(zhì)狀態(tài));反應(yīng)條件無需________;氧氣的密度_____于空氣的密度,且_____________水。

③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用_________,收集裝置選用_______________.

④進行科學(xué)實驗。

⑵在實驗室中,常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物的方法制取氨氣,其反應(yīng)的文字表達式氯化銨+氫氧化鈣氯化鈣+水+氨氣。已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.771克/L,空氣的密度為1.293克/L,且在常溫常壓下,1體積的水能溶解700體積的氨氣。

①明確實驗?zāi)康?/span>___________________.

②收集有關(guān)資料___________________

③設(shè)計合理的方案:發(fā)生裝置選用_______________,收集裝置選用____________.

⑶如果實驗室選用如圖所示的裝置來收集氧氣,請問應(yīng)該從________端進_______端出。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器,制取氣體,并驗證氣體的某些性質(zhì)

(1)儀器⑤的名稱是___________

(2)制取二氧化碳,可選用的儀器是(填序號)_______________,收集氣體的方法叫________________法;

(3)利用上述藥品和用品制取氧氣,請你將沒有繪制完的裝置圖補充完整___________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;

制取氧氣,有如下操作步驟:

①加熱;②檢驗裝置的氣密性;

③裝藥品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;

⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器,其操作順序正確的是___________________(填序號)

(4)做木炭在氧氣中燃燒實驗時,將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部,燃燒很快結(jié)束,分析原因:燃燒放熱,氧氣膨脹,瓶內(nèi)氣體壓強________,氧氣逸出瓶外,所以正確的操作是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的甲中連續(xù)加入乙至過量,此過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量之間關(guān)系,符合如圖曲線表示的是(  )

A

稀硫酸

氫氧化鈉溶液

B

稀鹽酸

碳酸鈣粉末

C

稀鹽酸

鋅粒

D

硝酸銀溶液

銅粉

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】裝修材料會產(chǎn)生甲醛[CH2O]等有害物質(zhì),可用氫氧化銅[Cu(OH)2]測定室內(nèi)甲醛的含量。下列說法正確的是

A. 一個甲醛分子中含有一個氫分子 B. 甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1

C. 氫氧化銅中含有一種金屬元素 D. 氫氧化銅中銅元素的化合價為+1

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