【題目】下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是

A.鐵B.干冰C.金剛石D.硫酸銅

【答案】B

【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；

B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項正確；

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；

D、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展。下列做法不符合該理念的是（　　）

A.自帶布兜購物B.抵制露天燒烤

C.發(fā)展火力發(fā)電D.垃圾分類投放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A.木炭在空氣中燃燒生成黑色固體

B.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生有氨臭氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

B.氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍

C.鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵

D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，會有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

（1）寫出A實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）．請寫出實驗中K2處于關(guān)閉狀態(tài)下打開K1時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式；B實驗全過程(先關(guān)K2開K1 ， 再關(guān)K1開K2)觀察到的現(xiàn)象
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到液體呈紅色，由此產(chǎn)生疑問．
（提出問題）燒杯的廢液中含有哪些物質(zhì)？
（交流討論）一定含有的物質(zhì)：酚酞、水和 ， 還含有能使酚酞變紅的物質(zhì)．同學(xué)們猜想能使酚酞變紅的物質(zhì)是什么？
（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性，
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
（猜 想）廢液中能使酚酞變紅的物質(zhì)是：
A．只有氫氧化鈉 B．只有碳酸鈉 C．
（設(shè)計實驗）興趣小組的同學(xué)用氯化鈣溶液來驗證猜想．
（實驗驗證）同學(xué)們對廢液中還可能含有的物質(zhì)進行確定：取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液．
（結(jié)論解釋）通過實驗，同學(xué)們得出了確切的結(jié)論．（下圖為同學(xué)們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線）．

猜想中一定不成立的是（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對水短缺”。請回答下列有關(guān)問題：
（1）下列除去污水中臭味最有效的方法是（______）
A.攪拌
B.吸附
C.靜置
D.過濾
（2）某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

①通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與和共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是。
（3）某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液，其步驟如下：①計算：氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的質(zhì)量為 ；②稱量；③溶解；④裝瓶并貼標(biāo)簽。請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱：A________、B________。

(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的________(填字母)進行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(3)在制取過程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫一個)：______。

(4)在實驗室中制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】塑料瓶裝的礦泉水，標(biāo)簽上面有一項寫著：含鈣、鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鈣”“鎂”“鈉”“鉀”指的是

A.原子B.物質(zhì)C.分子D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列生活做法中不正確的是

A.室內(nèi)使用節(jié)能燈，可以節(jié)約電能

B.油鍋著火立即用水澆滅

C.打雷下雨時不能站在大樹下避雨

D.用試電筆辨別插座中的火線與零線

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同步練習(xí)冊答案