精英家教網(wǎng)小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì) H2SO4 Na2SO4 MgSO4
溶解度/g 與水任意比互溶 19.0 39.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是
 
溶液.為確定其成分,該同學(xué)對(duì)此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出假設(shè):假設(shè)1:該溶液可能是
 
.假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(不必寫出)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分析:本題考查缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究.
(1)根據(jù)計(jì)算在該溫度下,硫酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
19
100+19
×100%≈17%,即最大濃度不會(huì)超過(guò)17%,而圖中信息為20%,則一定不是硫酸鈉溶液,則可能是硫酸鎂或硫酸溶液.
(3)根據(jù)硫酸或硫酸鎂的化學(xué)性質(zhì)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
解答:解:由計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,硫酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
19
100+19
×100%≈17%,,而圖中為20%,故答案為:Na2SO4
(1)兩種假設(shè),一為硫酸,則另一個(gè)為硫酸鎂溶液,故答案為:MgSO4溶液.
(3)根據(jù)它們的化學(xué)性質(zhì)可設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液少許于試管中,加入鋅粒 鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生 該溶液是硫酸溶液
(其它合理答案也對(duì))
點(diǎn)評(píng):本題屬于開放性習(xí)題,能較好的考查學(xué)生的能力,不僅要求通過(guò)溶解度計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)猜測(cè)成分,還要求實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程,且答案具有訓(xùn)練學(xué)生思維的作用,體現(xiàn)學(xué)生很強(qiáng)的知識(shí)歸納能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì) H2SO4 Na2SO4 MgSO4
溶解度/g 與水任意比互溶 19.0 39.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是
 
溶液,原因是
 

為確定其成分,該同學(xué)對(duì)此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:該溶液可能是
 

假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是________溶液,原因是________.
為確定其成分,該同學(xué)對(duì)此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:該溶液可能是________.
假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省隨州市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是______溶液.為確定其成分,該同學(xué)對(duì)此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出假設(shè):假設(shè)1:該溶液可能是______.假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(不必寫出)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年廣東省佛山市禪城區(qū)中考化學(xué)科研試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2007?鎮(zhèn)江)小華同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是______溶液.為確定其成分,該同學(xué)對(duì)此溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)提出假設(shè):假設(shè)1:該溶液可能是______.假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;基于假設(shè)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(不必寫出)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論


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