(5分)據圖回答:
⑴寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ,水中氫元素和氧元素的質量比為 ;用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在實驗過程中水的變化情況 , 。
(2)水參加綠色植物光合作用的化學方程式為:
6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式為: 。
(1)(共4分)2H2O2H2↑+O2↑(1分) 1:8 (1分) A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;(1分)B中的水分子發(fā)生了改變,構成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣分子 (1分)
(2)C6H12O6
【解析】
試題分析:電解水的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑,水中氫氧元素的質量比為:1:8;加熱水,水沸騰變成水蒸氣,水蒸氣遇冷再凝結成小水珠,這是物理變化,其間,水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔;電解水中,水分子發(fā)生了改變,構成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣分子。
根據質量守恒定律,可以推測6CO2+6H2O 6O2+X,則X的化學式為:C6H12O6。
考點:電解水;化學變化與物理變化;化學方程式的書寫;質量守恒定律。
點評:本題綜合較強,考查了電解水、化學變化與物理變化、化學方程式的書寫、質量守恒定律等內容。
科目:初中化學 來源:江西省2011屆中考化學試題 題型:022
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市2011年初中畢業(yè)暨中等學校招生考試化學試題 題型:058
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市黃橋區(qū)2012屆九年級中考一;瘜W試題 題型:059
下圖是實驗室常用的裝置.請據圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是________(填序號),反應的化學方程式為________,實驗時應在試管口放一團棉花,其作用是________.
(3)制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)________,反應的化學方程式為________.
制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是________(填序號).
A、a→b→c→d
B、b→a→c→d
C、c→d→a→b
D、d→c→b→a
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答:
(1)寫出儀器a的名稱 、儀器b的名稱 。
(2)用裝置A制取氧氣的反應物是 ,該反應的基本類型是 。
若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積,還需在 (填m或n)端接一個量筒以便測出
排出的水的體積。
(3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現象是 ;
對該實驗進行了改進,在集氣瓶內事先加入少量水,其作用和目的是 。
(4)上述制備C02可選用的發(fā)生裝置有: (填寫上圖字母序號)。比較B、E裝
置,E裝置的優(yōu)點為: 。
(5)若要得到干燥的C02,圖(一)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸。圖(二)畫出
了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室常用的裝置。請據圖回答:
(1)寫出儀器①名稱 。收集某只能采用E,由此推測該具有的性質 ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 (填序號),反應化學方程式為 ;
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 (填選項)。
A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
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