下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。
A、二氧化碳B、氯化鈉
C、金剛石D、金屬銅
考點:物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氫氣等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進行分析判斷即可.
解答:解:A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確.
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項錯誤.
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
D、金屬銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( 。
A、當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
B、當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X不可能為碳酸鈉
C、當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D、當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑胤柦Y(jié)合數(shù)字按要求填空.
①三個水分子
 
  ②二個碳酸根離子
 

③充入食品包裝袋中可防腐的氣體單質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是機體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應,生成氨基酸.蛋氨酸(化學式為C5H11O2NS)就是其中一種.請回答下列問題:
(1)蛋氨酸中C、H、O、N和S各元素質(zhì)量比是
 
;
(2)蛋氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
;(精確到0.1%)
(3)合格奶粉每100g含蛋白質(zhì)約為18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%,現(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質(zhì)量為0.5g,則這種奶粉屬于
 
(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鈣是人體中含量較多的元素之一,幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折.人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca5(PO43OH】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中.下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是( 。
A、羥基磷酸鈣屬于化合物
B、羥基磷酸鈣的一個分予中含有22個原子
C、羥基磷酸鈣由四種元素組成
D、羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+7價

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是我們學習化學的重要工具.如圖是小麗同學繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:
(1)其中有一處元素符號不正確,應該改為
 

(2)地殼中含量最多的元素原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,在化學反應中它容易
 
(填“得到”或“失去”)電子;
(3)磷元素在元素周期表中位于第
 
周期.
1H
2
3
4
5
6C
7N
8O
9F
10
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、由Na 和K 得出,鈉元素和鉀元素的化學性質(zhì)相似
B、CO2的過多排放形成酸雨
C、CO會與血液中的血紅蛋白質(zhì)結(jié)合導致中毒
D、金剛石與石墨物理性質(zhì)存在很大的差異,是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是( 。
A、氮氣   蒸餾水
B、生鐵  稀鹽酸
C、氫氣  大理石
D、二氧化碳  空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車的構(gòu)造和使用應用了很多的知識與技術(shù).請你運用所學的知識簡要回答:
(1)載重汽車一般安裝了很多車輪.其目的是
 
;
(2)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了
 
;
(3)汽車表面都要覆蓋一層漆,主要是為了
 

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