下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝主要發(fā)生化學(xué)變化的是
   
A.挑選原料B.加堿蒸煮C.竹簾撈紙D.剪裁紙張
B

試題分析:物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。挑選原料、竹簾撈紙、剪裁紙張都是物理變化,加堿蒸煮是化學(xué)變化。選B。
點評:物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。請從A 熟石灰、B 氧氣、C天然氣、D 干冰、E 活性碳、F 維生素、G 金剛石、H 硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁铡?br />(1)安在玻璃刀上劃玻璃            ;
(2)冰箱除臭劑           ;
(3)登山、潛水、急救病人           ;
(4)人工降雨           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
A.用熟石灰中和化工廠廢酸B.碳酸鈣做建筑材料
C.氫氣是理想的清潔能源D.小蘇打治療胃酸過多

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是

A.①②③④B.④①③②C.①③④②D.①④③②

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物分子間相互碰撞是反應(yīng)進行的必要條件,但不是每一次碰撞都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下圖表示碘化氫(HI)分子之間的幾種碰撞示意圖,有些碘化氫分子碰撞后,會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生H2和碘(I2),有些碰撞不會發(fā)生反應(yīng)。

A                B               C
(粒子碰撞示意圖)
⑴ A、B、C三圖中表示碘化氫分子碰撞后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是圖     (填字母序號)。
⑵ 若要得到一個氫分子,至少需要      個碘化氫分子碰撞。
⑶ 上述發(fā)生的反應(yīng)屬于        反應(yīng)。
⑷ 分析反應(yīng)過程可知,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是        。
⑸ 該反應(yīng)中碘化氫與氫氣之間的質(zhì)量比為       (用最簡整數(shù)比表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。下列未知數(shù)據(jù)計算不正確的是
物質(zhì)




反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
10
10
0
0
反應(yīng)中的質(zhì)量(g)
6
2
3

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

0


A.①為7
B.②為5
C.③為3.75
D.④為11.25

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A.食物腐敗B.塑料降解C.玻璃破碎D.動物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電影《2012世界末日》呈現(xiàn)了火山爆發(fā)、颶風(fēng)、冰河等世紀(jì)災(zāi)難,現(xiàn)實生活中,地球上頻發(fā)的自然災(zāi)害常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是          (   )
A.冰雪融化B.火山噴發(fā)C.房屋倒塌D.山體滑坡

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

家里用的不銹鋼(主要成分為金屬鐵)湯勺,常在手柄的上端加一木柄或塑料柄。這說明鐵具有的物理性質(zhì)是(    )
A.鐵是電的良導(dǎo)體B.鐵的密度大
C.鐵在空氣中容易生銹D.鐵是熱的良導(dǎo)體

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同步練習(xí)冊答案