下列關(guān)于常用消毒劑的敘述中,不正確的是( 。
A. 高錳酸鉀(KMnO4)是一種常見的氧化物
B. 一個酒精(C2H5OH)分子由9個原子構(gòu)成
C. 過氧乙酸(C2H4O3)是一種有機(jī)物
D. 次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:
(猜想假設(shè))
猜想一:只有氫氧化鈉
猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三:_____。
(查閱資料)
(1)BaCl2溶液顯中性;
(2)Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想_____不正確 |
(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液 | _____ | 猜想二正確、猜想三不正確 |
(實驗結(jié)論)
該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。
(反思交流)
(1)實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。
(2)某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說法正確嗎?_____(填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸鈉在生活和生產(chǎn)中都有廣泛的用途。為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實驗。
請根據(jù)實驗回答問題。
(1)A試管中溶液變成紅色,說明碳酸鈉溶液顯______________性。
(2)B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____________________,說明碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)。
(3)C試管中有白色沉淀產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。實驗結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中的物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯中,靜置段時間后,觀察到燒杯底部有白色沉淀,上層溶液為無色。
(提出問題)無色溶液中除酚酞外還有哪些溶質(zhì)?
(分析討論)無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式,下同);可能含有的溶質(zhì)是______________。
(實驗驗證)為檢驗無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是否存在,請你幫助他們設(shè)計實驗方案___________(寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖為實驗室中常用裝置。
請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,所選用的裝置是_____(填裝置字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的實驗操作順序是_____。
(3)通常狀況下,氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體,極易溶解于水形成氨水,相同條件下密度比空氣小。實驗室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是_____→f.上述實驗中,E裝置的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
家居裝修中常用到下列的材料:①玻璃鋼,②鋼化玻璃,③有機(jī)玻璃,④鋁合金框架,⑤PVC水管,其中屬于合成材料的是_____(填數(shù)字序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中不正確的是( )
A. 佛手茶湯中含有微量的硒元素常飲有防癌的作用
B. 在空氣中灼燒的方法可用來分辨真假黃金
C. 開水燙餐具是利用高溫能使蛋白質(zhì)變性的原理消毒
D. 地瓜發(fā)霉要將霉變的部分全部削掉方可煮熟食用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
小明同學(xué)繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題:
(1)在t1℃時,X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____.
(2)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽”.據(jù)此你認(rèn)為圖甲中_____(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(3)如圖乙所示,20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是_____;將Z的飽和溶液換為X的飽和溶液,重復(fù)上述實驗操作,若觀察到X的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)實驗測定,正常情況下人類頭發(fā)的化學(xué)組成為:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氫和5%的硫等.這里的碳、氧、氮、氫、硫泛指( 。
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:推斷題
現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有Cu、Fe2O3、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種,為確定其成分按如圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)):
根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)固體D的化學(xué)式是_____,紅褐色沉淀H的化學(xué)式是_____。
(2)a、b、c表示同一操作,其名稱是_____。
(3)無色溶液C中 一定含有的酸根離子是_____,無色溶液I中一定含有的金屬離子是_____。
(4)寫出過程③發(fā)生的化學(xué)方程式_____。
(5)固體粉末A中一定含有的物質(zhì)是_____。
(6)固體粉末A中一定不含的物質(zhì)是_____。原因是_____。
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