分析 (1)根據(jù)酚酞試液在堿性溶液中顯紅色,在中性溶液中為無色進行分析;
(2)根據(jù)實驗甲是通過指示劑顏色的變化來判斷反應(yīng)的進行,與之原理相同的是乙進行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,檢驗碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物反應(yīng)生成沉淀的方法進行分析;
(4)根據(jù)要除去氯化鈣中的鹽酸,可以使用加入碳酸鈣的方法,且可使溶液變?yōu)橹行赃M行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈉為堿性溶液,能使酚酞試液變紅,當(dāng)與鹽酸恰好反應(yīng)時,溶液呈中性,酚酞試液在中性溶液中為無色,所以實驗甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時,可觀察到的現(xiàn)象是:溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色;
(2)實驗甲是通過指示劑顏色的變化來判斷反應(yīng)的進行,與之原理相同的是乙;
(3)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉,檢驗碳酸鹽的存在可以使用加酸的方法,也可以使用加入可溶性鈣或鋇的化合物反應(yīng)生成沉淀的方法,所以還可滴加的試劑是為:Ca(OH)2溶液;
(4)要除去氯化鈣中的鹽酸,在不用指示劑的情況下,加入的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)時應(yīng)該有明顯的現(xiàn)象且不能生成新的雜質(zhì),因此可以使用加入CaCO3的方法.
故答案為:(1)溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色;
(2)乙;
(3)Ca(OH)2溶液;
(4)CaCO3.
點評 本題考查了常見的酸、堿、鹽之間的反應(yīng),以及物質(zhì)的檢驗和除雜的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A 生活經(jīng)驗 | 水結(jié)冰時密度變大,體積變小 每年冬季,我市一定會下雪 | B 現(xiàn)象解釋 | 吸塵器利用了大氣壓 排掉衣上的塵土利用了慣性 |
C 生活應(yīng)用 | 用洗潔精洗去衣服上的油漬 灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉和羊毛 | D 物質(zhì)用途 | 用熟石灰改良酸性土壤 用稀鹽酸除鐵銹 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
物質(zhì) | 醋酸 | 高錳酸鉀 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 | CH3COOH | KMnO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
氣體(0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓) | 氫氣 | 氦氣 | 氮氣 | 空氣 | 氧氣 | |
性質(zhì) | 密度(kg/m3) | 0.O9 | 0.18 | 1.25 | 1.29 | 1.43 |
可燃性 | 可燃 | 不可燃 | 不可燃 | 不可燃 | 不可燃 |
A. | 氦氣 | B. | 氮氣 | C. | 氫氣 | D. | 氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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