下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A. 一水多用可以節(jié)約水資源
B. 自來(lái)水經(jīng)過(guò)活性炭吸附后變?yōu)榧兯?/p>
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市江油市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題
室溫時(shí),氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)(用逐滴滴入的方式),混合溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A. 氫氧化鈉和鹽酸恰反應(yīng)時(shí)溶液的pH等于7
B. 滴入溶液體積為5mL時(shí),向溶液再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈紅色
C. 當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOH
D. 該圖象表示的是將鹽酸液滴入氫氧化鈉溶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | 氯化鉀 | 氯酸鉀 | 加熱 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2溶液 | 通入CO2 ,過(guò)濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入過(guò)量的鐵粉,過(guò)濾 |
D | CaCO3粉末 | NaCl粉末 | 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:綜合題
請(qǐng)閱讀下面的短文,根據(jù)內(nèi)容回答問(wèn)題。
多變的硫磺
硫單質(zhì)俗稱硫磺,質(zhì)脆、密度比水大、不溶于水、微溶于酒精、熔點(diǎn)沸點(diǎn)都不高。硫在加熱或點(diǎn)燃的條件下可以和氫氣、大多數(shù)金屬單質(zhì)、氧氣、濃硝酸等反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
① ② ③
④ ⑤
硫元素在不同的物質(zhì)中呈現(xiàn)多種化合價(jià)。在化學(xué)反應(yīng)中硫元素化合價(jià)升高體現(xiàn)硫的還原性,化合價(jià)降低體現(xiàn)氧化性。
自然界中單質(zhì)硫存在于火山口附近,以化合物形式存在的硫元素多以硫化物、硫酸鹽等形式存在。硫磺具有廣泛的用途。在工業(yè)上主要用于制造硫酸、化肥、硫化橡膠、火藥、煙花等;在農(nóng)業(yè)上用于制造殺蟲(chóng)劑等;在醫(yī)藥上制造硫磺軟膏。
(1)硫磺的用途有_____(寫(xiě)出一條);
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式中X的化學(xué)式_____;
(3)短文中的5個(gè)化學(xué)方程式能體現(xiàn)硫的還原性的有_____(填序號(hào));
(4)含硫煤在燃燒過(guò)程中容易產(chǎn)生SO2氣體,溶于水會(huì)形成_____,導(dǎo)致環(huán)境污染。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列歸納總結(jié)不正確的是( 。
A. 催化劑不一定加快化學(xué)反應(yīng)的速率
B. 金屬單質(zhì)在常溫下不一定都是固態(tài)
C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不一定相等
D. 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì) | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 蘋(píng)果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.4 |
A. 牙膏顯酸性
B. 西瓜汁的酸性比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng)
C. 肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色
D. 蚊蟲(chóng)叮咬可涂抹牙膏或肥皂水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
12g大理石(所含雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))與100g7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:(1)生成CO2的質(zhì)量_____;(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省撫順市順城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體并驗(yàn)證氣體化學(xué)性質(zhì)的部分裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
儀器的名稱是______。
實(shí)驗(yàn)室制用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是______填字母,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)如圖E所示為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時(shí),應(yīng)注意的操作是______。
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與消石灰固體混合加熱制取氨氣NH3,則選用的氣體發(fā)生裝置是______。若利用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從______填“a”或“端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。
(一)鐵的廣泛應(yīng)用
(1)“加鐵醬油”中的鐵指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)鐵制炊具加熱食物,說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是_____。
(3)鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中沒(méi)有涉及到_____(填字母)。
A 合金 B 無(wú)機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料
(二)鐵銹成分的探究
(1)下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn),最先觀察到鐵銹的是_____(選填序號(hào))。
(2)鐵生銹的主要過(guò)程為:Fe Fe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3•xH2O
次要過(guò)程為:FeFeCO3
寫(xiě)出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3•xH2O和FeCO3.為確定其組成,興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①Fe2O3•xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2
②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要_____。
(2)裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O通過(guò)B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放_(tái)____(選填序號(hào))。
a.濃硫酸 b.氫氧化鈉溶液
(3)現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=_____g。
(4)若缺少G裝置,F(xiàn)e2O3•xH2O中x的值會(huì)_____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(三)煉鐵過(guò)程的探究
(1)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精燈,后對(duì)D玻璃管加熱,原因是_____。
(2)將上述300℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫,當(dāng)溫度高于500℃時(shí),鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_____克。(計(jì)算過(guò)程)
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