【題目】下列化學(xué)知識(shí)的描述中,正確的是( )
A. 石墨在通常條件下,可以轉(zhuǎn)化為金剛石
B. 化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響
C. 氧化物一定是化合物
D. 所有爆炸都是由化學(xué)變化引起的
【答案】C
【解析】A、石墨在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為金剛石,故A錯(cuò)誤;B、化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等有毒氣體,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,二氧化硫、二氧化氮會(huì)污染環(huán)境,二氧化碳無(wú)毒,會(huì)造成溫室效應(yīng),故C錯(cuò)誤;C、氧化物是一種特殊的化合物,氧化物一定是化合物,故C正確;D、大多數(shù)爆炸都是由化學(xué)變化引起的,有些爆炸是由物理變化引起的,故D錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛∶石墨和金剛石在一定條件下, 可以相互轉(zhuǎn)化。氧化物是一種特殊的化合物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
﹙1﹚沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)榉肿?/span>________。采用_______操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。
﹙2﹚日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于________(填序號(hào),下同)。
A.金屬材料 B.有機(jī)高分子材料 C.非金屬材料 D.復(fù)合材料
﹙3﹚以下做法中錯(cuò)誤的是________。
A.將活性炭放入硬水中使其軟化 B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放
C.合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D.在我國(guó)北方,農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌和滴灌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料并回答問(wèn)題。
材料一:通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無(wú)色液體,易溶于水,醋酸具有酸的通性:
材料二:鈣是人體中的一種常量元素.人們每天必需攝入一定量的鈣。動(dòng)物的骨頭中含有磷酸鈣,磷酸鈣難溶于水,但能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。
(1)在10℃時(shí),醋酸的狀態(tài)是____________。
(2)生活中能否用鋁制品來(lái)盛放食醋? _____________,原因是_________________:
(3)人們?cè)诎竟穷^湯時(shí),常常會(huì)加入少量食醋,這樣做的理由是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空白處填寫(xiě)所用原料的名稱:
(1)日常生活中使用的菜刀、剪刀是用___________制作的。
(2)一般干電池的負(fù)極是用___________制作的,正極是用___________制作的。
(3)糖果、煙盒中的包裝紙是用___________制作的。
(4)保溫瓶膽壁上的金屬是___________。
(5)溫度計(jì)中填充的金屬是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2的一種或幾種組成,做實(shí)驗(yàn)得以下結(jié)果:
(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀上層清液為藍(lán)色.
(2)該白色沉淀不溶于稀硝酸.從實(shí)驗(yàn)可判斷出,該粉末中一定含有________,一定不含有________,可能含有________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不成功的是( )
A. 通過(guò)把水煮沸可以降低水的硬度
B. 用食鹽水除去水瓶中的水垢
C. 用食醋和小蘇打制取二氧化碳
D. 用花瓣制作指示劑,檢驗(yàn)純堿溶液的酸堿性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考試中做了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。步驟如下:
(1)與酸堿指示劑的反應(yīng)。在兩支試管中分別取少量的稀鹽酸,分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液,觀察到有一支變紅色,另一支__________(填現(xiàn)象)。
(2)與金屬的反應(yīng)。 在試管中加入兩小段擦去氧化膜的鎂條,再加入少量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)完畢后。該同學(xué)分析了步驟(2)試管中剩余溶液的成分(水除外),認(rèn)為可能有稀鹽酸剩余,一定含有__________(填化學(xué)式)。為了確定是否有酸剩余,該同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn):
取少量廢液于試管中,
方案一:加入鋁片,有氣泡產(chǎn)生,證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
方案二:加入石灰石粉末,產(chǎn)生____________________現(xiàn)象,證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 空氣中的氮?dú)、氧氣混合均勻,而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)
B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D. 氧氣具有可燃性
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