小明通過化學方程式知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1.針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是( 。
A.大膽提出假設:氧氣比氫氣易溶于水
B.反復多次實驗查找原因
C.查找實驗裝置是否漏氣
D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論相差不多,可以認為實驗成功
科目:初中化學 來源:四川省蒼溪縣東溪片區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
下列生活現(xiàn)象,屬于物理變化的是
A.牛奶變酸 B.香水揮發(fā) C.光合作用 D.糯米釀酒
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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆九年級中考模擬(二)化學試卷 題型:選擇填充題
下表是某同學對知識的歸納,其中能表示甲組含有乙、丙、丁的是( )
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 常用的堿 | 熟石灰 | 純堿 | 燒堿 |
B | 化石燃料 | 煤 | 石油 | 天然氣 |
C | 化學性質(zhì) | 可燃性 | 酸性 | 揮發(fā)性 |
D | 有機合成材料 | 合金 | 合成塑料 | 合成橡膠 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2017年中考化學模擬試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物的順序排列的是 ( )
A. 紅磷、水、碘酒、膽礬 B. 水銀、干冰、熟石灰、石油
C. 液氧、生石灰、稀硫酸、空氣 D. 石墨、氧化銅、粗鹽、天然氣
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:信息分析題
有下列物質(zhì):①硫粉;②水;③液態(tài)空氣;④高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物;⑤二氧化硫;⑥銅;⑦過氧化氫。其中屬于單質(zhì)的是___;屬于化合物的是____;屬于純凈物的是_______;屬于混合物的是___。(均填序號)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
關于水通電情況下實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 通電后,與正極相連的試管中可收集一種可燃性氣體。
B. 通電后,與負極相連的試管中的氣體可使帶火星的木條復燃。
C. 正極上產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1
D. 正極上產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:信息分析題
學習化學知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。
請按要求回答下列問題:
①從組成角度看:水是由________________組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。
②從微粒角度看:水是由________________構成的,構成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
③從變化角度看:化學變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。水通電分解生成未來最理想的能源——氫氣,是將________能轉(zhuǎn)化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進水的分解。
④從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是:______________(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題3 水的組成 題型:選擇填充題
氫氣不同與其他氣體的最顯著特點是( )
A. 無色無味 B. 密度最小 C. 可以燃燒 D. 難溶于水
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科目:初中化學 來源:遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:簡答題
大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中含有的大蒜素(化學式為C6H10S3)具有消毒殺菌的作用。請回答:
(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為___________。
(2)大蒜素的相對分子質(zhì)量為____________。
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