下列敘述中正確的是（　�。�
A、水蒸氣通入水中形成溶液
B、在所有的溶液中溶劑都是水
C、均一穩(wěn)定的液體是溶液
D、析出晶體后的溶液時(shí)飽和溶液
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn),常見的溶劑,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、水蒸氣和水都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；B、溶液中的溶劑不一定是水；C、混合物是均一、穩(wěn)定的混合物；D、根據(jù)飽和溶液的特點(diǎn)考慮．
解答：解：A、水蒸氣和水都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，溶液屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、碘酒中溶劑是酒精，故B錯(cuò)；
C、均一、穩(wěn)定的混合物屬于溶液，故C錯(cuò)；
D、析出晶體后的溶液說(shuō)明不能再溶解該種溶質(zhì)了，屬于飽和溶液，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定的混合物，熟悉溶質(zhì)和溶劑的判斷方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，同學(xué)們分組完成了碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是：（1）
 
；
甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組決定對(duì)本組反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分展開探究，溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】三個(gè)小組的猜想各不相同：
甲組猜想：NaOH、Ca（OH）2；
乙組猜想：NaOH、Na2CO3；
丙組猜想：（2）
 
，理由是（3）
 
；
【實(shí)驗(yàn)探究】甲組：小明同學(xué)選擇了一種氧化物（4）
 
（填化學(xué)式）通過(guò)明顯現(xiàn)象，證明了本組的猜想；
小剛同學(xué)提出用酚酞溶液驗(yàn)證，是否正確？（5）
 
（填“正確”或“不正確”）
乙組：小美同學(xué)取濾液少許，向其中加入氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明本組猜想正確；
小麗同學(xué)取濾液少許，向其中滴加幾滴稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，她感到疑惑…
【交流與表達(dá)】小美實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液可以用下列試劑（6）
 
（填序號(hào)）代替：
①硝酸鋇溶液  ②紫甘藍(lán)汁液  ③氧化銅  ④氫氧化鈣溶液
【解釋與結(jié)論】小麗的實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯現(xiàn)象的原因是（7）
 
；
        若要證明丙組的猜想正確，一般思路是（8）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）2個(gè)氮分子
 
；  （2）硫酸根離子
 
；
（3）+2價(jià)的鐵元素
 
；（4）碳酸鈉
 
（5）銅元素
 

（6）天然氣的主要成分的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”、或“原子”）．
（2）醋酸具有揮發(fā)性，打開承裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到刺鼻的氣味，這是由于分子
 
．
（3）用洗潔精和水可以洗凈盤子上的油污，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷盤子洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
．
（4）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品，石油屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～D是本學(xué)期接觸過(guò)的物質(zhì)，也是生活中常見的物質(zhì)，有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）．已知：A是單質(zhì)，B、C、D都是化合物，氣體C常用于滅火．請(qǐng)你回答：
（1）C的化學(xué)式
 
．
（2）①的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．
（3）若D難溶于水，則③的化學(xué)方程式
 
．
（4）如果A在常溫下是氣體，反應(yīng)②是化合反應(yīng)，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫均有錯(cuò)誤，請(qǐng)你加以改正．
①2個(gè)氫分子：2H
 
；
②1個(gè)鈣離子：Ca+2
 
；
③氯化鈣：CaCl
 
；
④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
+2
Fe
2O3
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)：氧氣、一氧化碳、干冰、二氧化碳、水、活性炭，用化學(xué)式完成空格．
（1）吸煙有害健康．主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是
 

（2）能使紫色石蕊溶液變紅的是
 

（3）不能燃燒但能支持燃燒的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在試管中加入一定質(zhì)量的石灰石和一定量的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)），測(cè)得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示，計(jì)算：
（1）生成CO2的質(zhì)量為
 
g；
（2）求出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（　�。�
A、二氧化碳不能燃燒
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳的密度比空氣大
D、二氧化碳是氧化物

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