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某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．某同學設計了以下提純方案：

請回答下列問題：

（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的 。

（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是 。

（3）濾液B中所含的溶質為 。

（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到的溶液的現象為 時，應停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分 （填“有”或“沒有”）影響。

（5）操作C的名稱為 。

（6）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣，寫出反應的化學方程式 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元 第一節(jié)　常見的金屬材料 題型：信息分析題

下面關于鐵的各種用途與鐵的什么性質有關？請?zhí)顚懺跈M線上。

（1）用鐵制成鐵絲或鐵片：________。

（2）廚房里的鐵勺、鍋鏟要裝上木柄：________。

（3）油罐車行駛時，罐內石油振蕩產生靜電易引發(fā)火災，因此車尾常拖有一條接地的鐵鏈：________。

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：單元測試（一） 常見的酸和堿 題型：選擇題

下列溶液在空氣中敞口放置后，溶液質量因發(fā)生化學反應而減小的是

A．石灰水 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．燒堿溶液

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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期中測試 題型：選擇填充題

周末，甲同學泡一杯白糖水，他用筷子充分攪拌杯中的白糖后，將杯子放在一邊等待糖水變涼，喝糖水時，他發(fā)現杯底有少量未溶解的白糖，下列操作或現象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是( )

A. 把糖水進行了充分攪拌 B. 糖水熱的時候，白糖全部溶解

C. 變涼的糖水，底部有剩余的白糖 D. 喝糖水時感到很甜

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科目：初中化學 來源：九年級人教版化學下冊期中測試 題型：選擇題

下列物質不屬于溶液的是（ ）

A．冰水 B．碘酒 C．食鹽水 D．濃鹽酸

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：期中測試 題型：選擇填充題

下列實驗設計合理的是（ ）

A. 欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入過量的稀HCl

B. 現有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來

C. 欲除去NaNO3溶液中混有的Cu（NO3）2，可先加入過量的NaOH溶液，后過濾

D. 欲除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，然后通入NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：期中測試 題型：選擇填充題

愛國科學家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應，其中的一步反應是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該反應不符合復分解反應發(fā)生的條件 B. 該反應中四種物質都是鹽

C. 反應后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D. 反應后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇填充題

節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是

A. 洗菜，洗衣，淘米的水用來澆花，拖地，沖廁所

B. 將活性炭放入硬水中使其軟化

C. 合理施用農藥，化肥，以減少水體污染

D. 加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（三） 化學計算 題型：計算題

醋的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH。醋不僅是調味品，而且有較強的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的9°米醋含酸量是否合格，取l00mL米醋（見標簽）于錐形瓶中，然后再向錐形瓶中逐漸加入一定溶質質量分數的碳酸氫鈉溶液，反應過程中，當加入碳酸氫鈉溶液的質量至以下數值時，對充分反應后錐形瓶中剩余物質的質量進行了記錄，測得的部分數據如下，請根據有關信息回答問題：（提示：化學方程式為CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑）

加入碳酸氫鈉溶液質量（g）

25

50

100

155

175

錐形瓶內剩余物質質量（g）

123.9

147.8

195.6

248.4

m

（l）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為_________。

（2）l00mL米醋與足量碳酸氫鈉溶液反應產生的二氧化碳質量為_____g，表中m 的數值為____。

（3）請通過計算判斷該產品含酸量是否合格？（寫出計算過程）

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