【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( 。
A. 氫氧化鈉用來(lái)去除油 B. 銅用于制作電線
C. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 D. 稀鹽酸用于除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成氣體的速率比較慢, 經(jīng)分析他 們認(rèn)為是二氧化錳加少了的緣故,在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)究中的
( )
A. 猜想假設(shè) B. 反思評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是( )
A. 金剛石切割玻璃—密度大 B. 酒精做燃料—可燃性
C. 氮?dú)庾鳛楸Wo(hù)氣—氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 石墨做電池電極—導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 木炭:發(fā)出白光 B. 硫粉:發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C. 鎂帶:產(chǎn)生大量白煙 D. 鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年世界環(huán)境日的主題是:“參與創(chuàng)建綠色家園”,為節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境,提倡垃圾分類(lèi)回收,下列生活垃圾可與鋁制易拉罐歸為同一類(lèi)加以回收的是
A. 廢棄塑料燈座 B. 廢棄玻璃燈管 C. 廢棄橡膠墊 D. 廢棄鐵螺絲釘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康,甲狀腺腫大通常需要補(bǔ)充的元素是( )
A. 鐵 B. 鈣 C. 氟 D. 碘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用高錳酸鉀制氧氣,水槽中的水變紅。這是因?yàn)?/span>________;收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________放在桌上。做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底鋪水或沙的目的是為了_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】K2MnO4可用作作皮革、纖維漂白劑,殺菌劑以及油、水凈化的氧化劑等,其中錳元素的化合價(jià)是( )
A. 0 B. +4 C. +6 D. +7
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