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【題目】氮氣、氧氣、二氧化碳都是空氣的重要成分。

（1）工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的_________不同，使空氣中的氮氣和氧氣分離。

（2）在實驗室里可以通過加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，該反應的化學方程式為_____________________________________。

（3）工業(yè)上煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳�，F煅燒6t石灰石（雜質不參與反應），完全反應后制得了2.2t二氧化碳，則該石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少___？

【答案】沸點 83.3%

【解析】

（1）工業(yè)上利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同，使空氣中的氮氣和氧氣分離；

（2）氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：；

（3）解：設石灰石中碳酸鈣的質量為x

x=5t

石灰石中碳酸鈣的質量分數為：。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答:

（1）P點表示的含義是____________.

（2）30°C時,將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶。質的質量分數為__________。

（3）若將上述燒杯內物質升溫到50°C（不考慮水蒸發(fā)）,溶液中變化的是_______（填字母）。

a 溶劑的質量 b 溶液的質量 c 溶質的質量分數

（4）從圖中還可獲得的信息是_________（答出一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣元素是一種重要的金屬元素，它形成的物質種類很多。

（1）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑。

某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知：CaH2能與H2O反應生成Ca（OH）2和H2，請你寫出該反應的化學方程式：_____。

（2）實驗探究小組將Na2CO3溶液滴加到Ca （OH）2 溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

[提出問題]濾液中溶質的成分是什么？

[作出猜想]

猜想一： NaOH；.猜想二： NaOH 和Ca （OH）2； 猜想三： NaOH和_____；猜想四： NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2

經過討論，大家認為猜想四不合理，原因是_____；

[實驗過程]

實驗步驟

現象

結論

實驗I ：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

_____

猜想二不成立

實驗Ⅱ：另取濾液，向其中加入足量_____

產生氣泡

猜想_____成立

[拓展延伸]在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種初中階段常見的物質，B中含有鈉元素，B和D的反應是純堿制取燒堿的常見反應原理，A、C是兩種鹽溶液中的溶質，F是一種黑色粉末，片狀則為銀白色，E為2種元素的酸。圖中用“一”表示兩種物質之間能發(fā)生化學反應。用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行。請回答下列問題:

（1）D的化學式為________；F的化學式為_______；

（2）F片和足量E溶液反應的現象是_______；

（3）A和E相互轉化的化學方程式是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶未用完的長期敞口放置的氫氧化鈉樣品（不考慮水的存在），質量是9.3g，與一定質量分數的稀鹽酸92.9g恰好完全反應，產生氣體的質量為2.2g。試計算完全反應后所得溶液中溶質的質量分數。（寫出具體計算過程）__________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結構示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A. x的數值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質子數為34

D. 硒的相對原子質量為78.96g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦石主要成分是 MgO，含少量的 Fe2O3、CuO 和 SiO2 雜質。用該礦石制備 Mg（OH）2 的工藝流程簡圖如下， 回答下列問題：

對應離子

Fe3＋

Cu2＋

Mg2＋

開始沉淀時的 pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時的 pH

3.2

6.7

11.1

（1）步驟①和步驟②均用到的操作是_____；

（2）溶液 A 中所含的陽離子有 Fe3＋、Cu2＋、Mg2＋和_____（填離子符號）；

（3）已知部分金屬陽離子以氫氧化物形式形成沉淀時溶液的 pH 如上表所示，則步驟②中加入熟石灰，調節(jié)溶液的 pH 范圍為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）若將100g 9%的氯化鈉溶液稀釋為0.9%的氯化鈉溶液，需要加入水的質量為____g。

（2）過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應，可以生成純堿和氧氣，所以可作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑，請寫出該反應的化學方程式:_______。

（3）《四川鹽法志》記載，“敞鍋熬鹽”主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮，析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。請回答，步驟①中，黃鹵所含雜質BaCl2和黑鹵所含雜質MgSO4反應生成白色沉淀，該反應的化學方程式為________。步驟②中，析出粗鹽的過程稱為_______。步驟③用“花水”沖洗粗鹽，既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質，又不損失NaCl.則“花水”應當是_____(填標號)

A蒸餾水 B飽和 NaCl溶液 C飽和NaOH溶液 D飽和BaCl2溶液

（4）某同學對實驗室制取CO2后的剩余液體進行探究。首先向廢液中滴加少量紫色石蕊試液，然后再逐滴加入Na2CO3溶液，溶液pH的變化如圖所示。BC段的現象是______。向C點所示溶液中加入硝酸銀溶液，發(fā)生反應的化學方程式________。

（5）食用純堿中常含有少量的氯化鈉�，F取某食用純堿樣品10g,加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應，同時生成了3.3g氣體。試計算該食用純堿中Na2CO3的質量分數。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）儀器b的名稱為_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應的化學方程式為_____。

（3）對于實驗室制取氣體，小虹總結了如下規(guī)律，你認為正確的是_____。

a．反應必須加熱 b．反應物必須是純凈物 c．生成物中只有一種氣體

（4）實驗室常用裝置C代替B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是_____。

（5）如果實驗室用B制取二氧化碳，用到的藥品是稀鹽酸和_____，該反應的化學方程式為_____，若要得到干燥的二氧化碳，應在裝置D中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。

（6）用E收集二氧化碳，從③端通入，請把裝置圖補畫齊全_____。

（7）制得的氧氣用于圖2所示的實驗，發(fā)現G中鐵絲不燃燒，原因是_____。

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