Question

為了探究堿的性質，甲乙兩組同學向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通入C0₂氣體．觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．甲組同學認為C0₂能與石灰水反應，但不能與燒堿溶液反應．而乙組同學認為C0₂也能與燒堿溶液發(fā)生反應．
（1）為證明自己的現(xiàn)點，乙組同學又設計并做了以下實驗：
①用石灰石和稀鹽酸制取C0₂氣體．寫出該反應的化學方程式______．并從甲圖中選出正確的制取裝置______．（填“A”或“B”）
②收集一燒瓶C0₂氣體．注入燒堿溶液后立即塞上帶有導管和氣球的橡皮塞（如乙圖所示），振蕩后觀察圓底燒瓶內氣球膨大．由此乙組同學認為自己的觀點是正確的．
（2）甲組同學提出反駁：因為______，所以還必須設置對照實驗，即用______代替燒堿溶液進行實驗，如果觀察到氣球膨大程度______（填“增大”或“減小”），才能最終證明乙組的觀點是正確的．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)反已有的知識進行分析，實驗室制取二氧化碳使用的是塊狀固體石灰石和液體鹽酸，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷物質之間能否發(fā)生化學反應．
解答：解：（1）①碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaC1₂+H₂O+CO₂↑．
因為反應不需要加熱．故填：A．
（2）因為CO₂能溶于水，二氧化碳溶于水后也會出現(xiàn)氣球膨脹的現(xiàn)象．故填：CO₂能溶于水．
可以用水代替燒堿溶液進行實驗，如果觀察到氣球膨大程度減小，才能最終證明乙組的觀點是正確的．故填：H₂O；減�。�
點評：本題主要考查了化學方程式的書寫及其如何設計探究實驗等方面的內容，可以依據(jù)已有的知識進行分析．