化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.下列化常用語中,正確的是( 。
A、兩個氧分子:O2
B、氫氧化鐵的化學(xué)式:Fe(OH)3
C、CO2中氧元素的化合價為+2價
D、水通電得到氧氣的化學(xué)方程式是2H2O=O2↑+2H2
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);進行判斷;
B.根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟:歸類→定序→標(biāo)價→交叉→約簡,進行解答;
C.根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,進行解答;
D.根據(jù)和方程式的書寫步驟:寫配注等,進行解答.
解答:解:
A.根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);兩個氧分子表示為:2O2,故A錯誤;
B.根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟,鐵元素的化合價為+3價,氫氧根的化合價為-1價,氫氧化鐵的化學(xué)式:Fe(OH)3;故B正確;
C.根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,CO2中氧元素的化合價為-2價;故C錯誤;
D.根據(jù)和方程式的書寫步驟,電解水的化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
O2↑+2H2↑,故D說錯誤;
答案:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語、化學(xué)方程式的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于下列事實的解釋正確的是( 。
選項事實解釋
A氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
B一塊蔗糖溶于水形成糖水分子是可以再分的
C搜救犬通過聞氣味找到搜尋的目標(biāo)分子不斷運動
D25m3的氧氣加壓后可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蠟燭燃燒時,觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、蠟燭燃燒時火焰分為三層,焰心主要是石蠟蒸氣,溫度最低,內(nèi)焰火焰最明亮
B、火柴梗接觸外焰的部分首先碳化變黑
C、燃燒后生成二氧化碳和水
D、燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳燃燒時,由于條件不同,可能生成一氧化碳,也可能生成二氧化碳.下列對一氧化碳和二氧化碳比較合理的說法是( 。
A、構(gòu)成:二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子
B、性質(zhì):二氧化碳與堿反應(yīng),一氧化碳具有還原性
C、用途:二氧化碳是重要的化工原料,一氧化碳用于人工降雨
D、影響:二氧化碳和一氧化碳都是大氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房里的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A、煤燃燒B、刀生銹
C、菜腐爛D、活性炭凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作,其中錯誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A、用高錳酸鉀制氧氣
B、用糯米制成甜酒
C、把泥土燒制成磚
D、把水變成水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題.
(1)區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請你設(shè)計另一種方法(簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 
(2)小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體.
【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鹽.
【設(shè)計實驗】①將生成的氣體通入
 
中,觀察到
 
的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

②向這種難溶性的固體中滴入
 
,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽.若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

【反饋與運用】通過上述實驗得到啟發(fā),在家里可用
 
除去熱水瓶膽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì).油脂在人體內(nèi)完全氧化時,每克放出約39.3kJ的能量,如果油脂的化學(xué)式為C7H10O6,則:
①該油脂由
 
種元素組成,
②其相對分子質(zhì)量為
 

(2)一種新型的甜味劑木糖醇(C5H12O5)悄悄地走入我們的生活.求:
①木糖醇的相對分子質(zhì)量
 
;
②木糖醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比:
 

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