(5分)與我們的生活息息相關(guān)。目前我們國(guó)家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源,因此開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和      。
(2)某住宅因燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi),為迅速控制火勢(shì),消防員用高壓水槍滅火。根據(jù)滅火原理,分析水在滅火中的主要作用是       。
(3)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電和      等(請(qǐng)舉1例)。
(4)人們利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來(lái)做飯、取暖。下列說(shuō)法不正確的是       
A.燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B.燃燒反應(yīng)都需要點(diǎn)燃才能發(fā)生
C.化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化
D.人類需要的能量大部分是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
(5)在催化劑作用下,甲醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種常見物質(zhì),并得到電能,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3OH+3O2+                    + 6H2O。
(1)天然氣 (2)降低溫度 (3)風(fēng)力發(fā)電(或太陽(yáng)能發(fā)電、核能發(fā)電)
(4)B     (5)4NaOH   2Na2CO3
(1)煤、石油和天然氣都古代生物遺體經(jīng)若干年復(fù)雜變化形成的,故稱為化石燃料.
(2)燃燒需要三個(gè)條件,只要破壞其中的任意一個(gè)就可以滅火,本題噴水的目的就是為了把可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下,
(3)新能源種類很多,如太陽(yáng)能、核能、潮汐能、地?zé)崮、風(fēng)能、氫能等,它們均可發(fā)電.
(5)因?yàn)榧状寂c氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),根據(jù)已給的方程式可知反應(yīng)物還應(yīng)該有NaOH,再根據(jù)元素守恒可知產(chǎn)物中還應(yīng)該有Na2CO3,故答案為:4NaOH   2Na2CO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列海洋資源,屬于可再生資源的是(  )
A.海底石油、天然氣B.潮汐能
C.海濱砂礦D.錳結(jié)核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

目前,我國(guó)的能源主要依賴于化石燃料,它們屬不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源的顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和        。美國(guó)墨西哥灣石油鉆井平臺(tái)爆炸,大量石油泄漏燃燒造成了嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是                                               。
(2)利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、                 等(請(qǐng)舉一例)。
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成。如果開采和貯存方法得到突破,“可燃冰”可以成為未來(lái)的新能源!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為                    。
(4)在新能源汽車未普及時(shí),右圖所示的是一種“節(jié)能減排”的有效措施。下列對(duì)乙醇用作汽車燃料的描述中錯(cuò)誤的是(    )

A、原料來(lái)源豐富  B、是可再生能源   C、燃燒完全沒有污染
(5)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CH3CH2OH+3O2                 +5H2O。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人類社會(huì)需要充足的能源、良好的環(huán)境
(1)我國(guó)南海蘊(yùn)藏著豐富的“可燃冰”資源,“可燃冰”的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O)
①下列有關(guān)CH4·xH2O的說(shuō)法正確的是       (填字母)
a、屬于氧化物                           b、在低溫高壓下呈固態(tài)
c、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于甲烷      d、C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:6:1
②研究測(cè)得某可燃冰樣品中,碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%,則x的值為      
③可燃冰屬于        (填“可”或者“不可”)再生資源。
(2)PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。我國(guó)新修訂發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,居住區(qū)、混合區(qū)24小時(shí)內(nèi)的PM2.5平均濃度在75µg/m³之內(nèi)為達(dá)標(biāo)。圖為揚(yáng)州一周PM2.5的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)

①?gòu)膱D中可知,這周PM2.5超標(biāo)      天。
②下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是    (填字母)
a、戴口罩  b、禁止焚燒秸稈     c、植樹造林
(3)酸雨也是環(huán)境問(wèn)題之一。
①酸雨的PH值   5.6(填>、<或者=)
②形成酸雨的主要物質(zhì):含硫煤燃燒產(chǎn)生的        氣體(填化學(xué)式)、汽車尾氣排放產(chǎn)生的氮氧化物(NOx)。汽油中的主要成分是碳?xì)浠衔,你推測(cè)汽車尾氣中氮元素的來(lái)源是                
③大量使用化石燃料除了會(huì)導(dǎo)致酸雨、PM2.5超標(biāo)以外,還會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題有          
(任寫一種,下同)。因此人們開發(fā)了新能源,如           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(每空l(shuí)分,共3分)Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題,如果兩題全做。只按Ⅰ題計(jì)分。
I.我國(guó)南海海域遼闊,那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群,蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等,有“第二個(gè)波斯灣”之稱。
(1)南海海域魚類眾多,產(chǎn)量豐富。魚類能提供的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素主要為          。
(2)南海已成為我國(guó)最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地。寫出你知道的一種化石燃料     。(3)礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源,在開發(fā)和利用中一定要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。保護(hù)金屬資源的措施有                                             (答一條即可)。
Ⅱ. 據(jù)《陜西日?qǐng)?bào)》2012年1月20日?qǐng)?bào)道,銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池,日產(chǎn)沼氣600立方米,免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。
(1)沼氣作燃料利用其      (選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)沼氣的主要成分是          。
(3)用沼氣作燃料,與用煤相比能減少的空氣污染物有                          (答一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列連線前后關(guān)系不正確的是
A.限制使用塑料袋——減少白色污染B.杜絕非法開采礦山——保護(hù)資源
C.開采海底石油——開發(fā)新能源D.研制自清潔玻璃——研究新材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。
化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為     能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃燒會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)。因此,對(duì)于化石燃料的使用,你的看法是:                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是(   )
A.大自然中含量最多的金屬礦物是鐵礦
B.從資源的分布和儲(chǔ)量看我國(guó)最豐富的是食鹽
C.海水中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,含有的化學(xué)元素有80多種
D.新能源的開發(fā)和利用,不但可以部分解決化石資源面臨耗盡的問(wèn)題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

保護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下列舉措不符合這一主題的是
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用,以節(jié)約水資源
B.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用
C.為解決“白色污染”問(wèn)題,將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
D.禁止秸稈就地焚燒,用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電

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