【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是(　　)

A. 圖a：將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間

B. 圖b：向pH=11的堿溶液中不斷加水

C. 圖c：等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D. 圖d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

【答案】D

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間溶液的質(zhì)量會減小，錯誤；

B、向pH=11的堿溶液中不斷加水，堿性減弱，pH減小，但是不會小于等于7，錯誤；

C、等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，鐵產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于鋅，且鐵的反應速率小于鋅，錯誤；

D、向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉，由于置換出來的銅的質(zhì)量大于溶進去的鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減小，當完全反應，質(zhì)量不變，正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實驗裝置，如圖所示。

(1)寫出標號a儀器的名稱：______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出化學方程式______，若要收集到較純凈的氧氣，則收集裝置為______(填字母編號)。

(3)實驗室一般用______藥品制取二氧化碳氣體，應選擇圖中的______組合(填字母編號)；若要檢驗該氣體，應在F中加入的試劑為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍利用周末去外婆家做客，外婆家坐落在有“梯田王國”之美譽的紫鵲界。

（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有①紅米煮的飯，②水煮稻花魚，③竹筍炒臘肉；④涼拌醋黃瓜。其中富含糖類的是_____（填序號）。

（2）做飯菜用的水就是從山洞中引來的山泉水。你認為小軍可以通過加入_____來判斷山泉水是硬水還是軟水。

（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的_____性。鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”）；該塑料屬于_____（填“熱固”或“熱塑”）性。

（4）用完午餐后，小軍主動幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的_____作用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是獲取知識及解決化學問題的最重要的手段，分析下列實驗得出的結(jié)論，其中不合理的是

A. 該實驗既能探究空氣中氧氣含量，又能說明氮氣不易溶于水也不支持燃燒

B. 該實驗既能說明分子在不停的運動，又能說明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 該實驗既能說明二氧化碳可溶于水，又能說明二氧化碳是酸性氣體

D. 該實驗既能說明一氧化碳具有還原性，又能說明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關(guān)系的是(　　)

A. 圖a：將濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時間

B. 圖b：向pH=11的堿溶液中不斷加水

C. 圖c：等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量

D. 圖d：向一定量的CuSO4溶液中加入足量的鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙基麥芽酚（C7H8Ox）是一種安全無毒的理想食品添加劑，是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑，對食品的香味改善具有顯著效果，且能延長食品儲存期。請計算：

（1）乙基麥芽酚的相對分子質(zhì)量為140，則x的數(shù)值為_________。

（2）乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。

（3）5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. 20℃時等質(zhì)量的A和C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. 50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

C. 將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至20℃時，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究 Mg、Fe、Cu、Ag 四種金屬的活動性進行如下實驗。（注：所用金屬大小形狀相同、酸的體積濃度相同）

①甲、乙試管中的實驗現(xiàn)象為_______，依據(jù)甲乙試管中產(chǎn)生此現(xiàn)象的速率甲大于乙，可知活動性 Mg___Fe（填“>”、“=”或“<”）；

②根據(jù)丙中現(xiàn)象_____________，可知活動性 Cu>Ag；

③小組同學隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序，于是補充圖丁試管中實驗，最終得出四種金屬活動性：Mg>Fe>Cu>Ag，則補充實驗中的試劑A、B 分別為____________

④為了減少環(huán)境污染，小組同學將乙中剩余的鐵加入丙溶液中回收丙溶液溶質(zhì)的金屬，至t時間后固體質(zhì)量不再變化，根據(jù)上圖所示溶液中固體質(zhì)量變化情況，分析最后所得固體的成分為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：

（1）計算：氯化鈉質(zhì)量和水的體積。（水的密度：1.0 g/mL）

（2）稱量：天平進行校準后，稱量如圖所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質(zhì)量讀數(shù)為_____ g。

（3）量�。哼x擇量程為_____（填10、50 或100 ）mL的量筒，準確量取_____ mL水。

（4）溶解：把氯化鈉和水全部轉(zhuǎn)移到燒杯中，攪拌至全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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