【題目】水是寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是

A．電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為1:2（相同溫度和壓強(qiáng)下）

B．水在自然界不斷循環(huán)，取之不盡，用之不完

C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

D．為了節(jié)約用水，可以直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

【答案】C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述自然界中的水是有限，且分布不均；C選項(xiàng)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子是正確的敘述；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，這樣會(huì)造成土壤污染 ，影響農(nóng)作物的質(zhì)量；故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列液體在敞口的容器中放置一段時(shí)間后，溶液質(zhì)量會(huì)變大的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氯化鈉溶液 D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】太空飛船常用過(guò)氧化鈉(Na2O2)做供養(yǎng)劑，發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2，為了使飛船內(nèi)氣體與空氣成分相近，常會(huì)充一種稀釋氣體，它是 （ ）

A．氮?dú)?B．水蒸氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分離下列各組混合物，其操作包括溶解、過(guò)濾、結(jié)晶三個(gè)步驟的是（　�。�

A．氯化鉀和二氧化錳 B．氯化鈉和硝酸鉀

C．氧化鐵和氧化鋁 D．硝酸銅和氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi)，下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．農(nóng)田被淹沒(méi) B．山體出現(xiàn)滑坡 　C．糧食浸泡后發(fā)霉 　　 D．樹枝被折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程式合理的是

A．Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH B．4Fe + 3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3

C．K2SO4+CuCl2==CuSO4+2KCl D．Cu+FeCl2==Fe+CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 海水曬鹽 B. 干冰升華 C. 糧食釀酒 D. 電燈發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作，正確的是（ ）
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
加熱水
D.
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒情況進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：
（1）在空氣中點(diǎn)燃蠟燭，觀察，發(fā)現(xiàn)火焰上方有黑煙，然后放入一瓶干燥的氧氣中，發(fā)現(xiàn)蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光（如圖甲所示）．你認(rèn)為蠟燭燃燒更旺的原因是 ． 由此聯(lián)想到要使燃料燃燒釋放出更多熱量，并減少對(duì)空氣的污染，應(yīng)該設(shè)法使燃料 ．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中，剛開始看到集氣瓶壁上出現(xiàn)一層水膜，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)瓶壁又變得透明．從分子的角度考慮，是因?yàn)樗肿?/span>能量，分子運(yùn)動(dòng) ， 致使瓶壁上的液態(tài)水逐漸蒸發(fā)．
（3）小明又做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．你會(huì)發(fā)現(xiàn)先熄滅的是蠟燭．由此聯(lián)想到：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，濃煙以及有毒氣體是在上部空間，應(yīng)匍匐或爬行逃離現(xiàn)場(chǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案