用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是（ ）

A. 八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動

B. 水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動

C. 酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大

D. 碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市七里河區(qū)片區(qū)“一體化辦學(xué)”聯(lián)考2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法，其中錯誤的是（　　）

A. 高錳酸鉀和二氧化錳（看顏色）

B. 水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）

C. 二氧化碳與氨氣（燃著的木條）

D. 食鹽水與蒸餾水（蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省黔東南州2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)混合后，點燃可能發(fā)生爆炸的是　　

A. 氫氣、二氧化碳 B. 氫氣、二氧化碳、空氣

C. 天然氣、氫氣 D. 氧氣、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

將符合如圖裝置設(shè)計意圖的序號填入括號中

設(shè)計意圖：說明CO具有還原性．

既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源．

說明CO氧化后的產(chǎn)物是．

有效地防止了有劇毒的CO對空氣的污染．

其中符合的是　　

A. 只有 B. C. 和 D. 以上都符合

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“○”、“●”分別表示不同元素的原子．下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

C. 該反應(yīng)中分子種類不變 D. 該反應(yīng)中分子個數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市邛崍市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

課后查閱資料后，小麗和小明利用如圖所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。

資料：

①氯酸鉀的熔點約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃．用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；

②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比；

③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如下：

請回答問題：

(1)分析上圖，氯酸鉀熔點_____ (填“高于”、“等于”或“低于”)其分解溫度；

(2)分析上圖，在氯酸鉀分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是_____；

(3)分析下圖，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____，當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時，氯酸鉀分解溫度約為_____℃；

(4)為證實二氧化錳的催化作用，小麗利用如圖裝置進(jìn)行如表所示的實驗：

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

檢查氣密性。

方法：_____。

Ⅱ

分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞。

不填

Ⅲ

分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。

加熱左側(cè)支管，可觀察到_____，

加熱右側(cè)支管，可觀察到木條較長時間

才能復(fù)燃。

Ⅳ

冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口。

加熱后可觀察到現(xiàn)象是_____。

請回答：

①步驟Ⅰ中檢查氣密性方法是：

②完善步驟Ⅲ中的填空：加熱左側(cè)支管，可觀察到

③步驟Ⅳ中，將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是。

加熱后可觀察到現(xiàn)象是_____。

④小麗認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，但小明不同意她的觀點，小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的_____和_____不變。后來在老師的指導(dǎo)下，小麗完善了實驗方案，最終驗證了自己的結(jié)論，則氯酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市邛崍市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是 ( )

A. 溫度計在實驗中經(jīng)常使用，圖中位置不對，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

B. 實驗時，冷凝管應(yīng)適當(dāng)傾斜，其進(jìn)、出水方向是：b進(jìn)a出

C. 實驗時，冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定

D. 石棉網(wǎng)作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，已知A是黑色固體單質(zhì)。

（1）A的化學(xué)式_____，E的化學(xué)式_____。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)②_____，反應(yīng)④_____。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____ 反應(yīng)。

（4）寫出B物質(zhì)的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省玉溪市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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同步練習(xí)冊答案