工業(yè)用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質(zhì)，利用 NH4Cl溶液可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進行：

① NaNO2 + NH4Cl === NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O

下列敘述不正確的是

A．NH4NO2由三種元素組成

B．反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)

C．利用NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、N2和H2O

D．上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，氮元素的化合價有四種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省邵陽縣九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銪、銥等近十種元素的相對原子質(zhì)量，為相對原子質(zhì)量測定作出了卓越貢獻，下列關(guān)于銪的說法中正確的是（ ）

A．原子序數(shù)為63

B．屬于非金屬元素

C．原子核外電子數(shù)為89

D．相對原子質(zhì)量為152.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化．

（1）請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)，②是 ；③是 ；

（2）根據(jù)上圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)．請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì) 。

（3）若編號④的物質(zhì)是鹽．請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式： ，反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某同學(xué)實驗時記錄的現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰

C. 向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，溶液由紅色逐漸變成無色

D. 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況，某同學(xué)實驗并記錄如圖：

（1）配制實驗步驟1所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是　 　　　；

（2）B燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　；

（3）根據(jù)已知條件求樣品溶液中碳酸鈉質(zhì)量是多少？

（4）根據(jù)計算得知D燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是

A．6g B．8g C．13.2g D．20g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙 B. 在面包上滴加加碘食鹽水，呈藍色

C. 點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛氣味 D. 電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有三瓶溶液分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液，某科學(xué)興趣小組設(shè)計實驗進行區(qū)分．
（1）小安分別取少量上述3種溶液，各加入適量鐵粉，其中能產(chǎn)生氣泡的是稀鹽酸溶液．
（2）小陽要一次性區(qū)別這3種物質(zhì)，除了可以滴加紫色石蕊試液，還可以選擇碳酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某科學(xué)課外興趣小組同學(xué)在實驗室利用廢銅屑制取硫酸銅，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)計了下列四種方案．
請你完成對上述方案的評價及回答相關(guān)問題：
甲：Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
乙：Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO4
丙：Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu（NO3）2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu（OH）2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
�。篊u$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CuSO4（或
Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O）
（1）一定不能達到預(yù)期目的是乙同學(xué)的方案，理由是銅的活動性比鐵弱，不能和硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)．
（2）最優(yōu)化的是甲同學(xué)的方案；
（3）請你寫出丙同學(xué)的方案中，屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgN03=2Ag+Cu（NO3）2．
（4）請你對剩余方案從環(huán)保和反應(yīng)物用量兩個方面進行評價．

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