臭氧主要分布在離地面10km~50km的高空,形成臭氧層,它能吸收太陽的大部分紫外線,保護地球上的生物.臭氧屬于
A.混合物 B.單質(zhì) C.化合物 D.稀有氣體
科目:初中化學 來源: 題型:
霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是( )
A.植樹綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時佩戴反霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電
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科目:初中化學 來源: 題型:
在_工業(yè)制得的燒堿中常常會混有三種雜質(zhì):氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉。現(xiàn)有一份工業(yè)燒堿樣品,為了研究它的組成,某小組同學將其配成溶液后,做如下探究,請你也參與其中。
【探究實驗1】
根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出一個產(chǎn)生沉淀的化學方程式(1)____________________________;
【提出猜想】同學們根據(jù)上面實驗猜測該燒堿樣品中可能含有的雜質(zhì)為:
小冰:碳酸鈉
小城:硫酸鈉
小美:碳酸鈉和硫酸鈉
【探究實驗2】為了弄清組成,同學們進一步探究,
小冰對濾渣A展開探究,向濾渣A中滴加足量的稀鹽酸,觀察(2)_________________的現(xiàn)象,證明自己的猜想正確。
【評價與交流】小城提出若將鹽酸替換成稀硫酸也可以對上述猜想做出正確判斷,請你評價小城的觀點(3)________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
【探究實驗3】小美對濾液B展開探究,取樣,向其中滴加酚酞試液,實驗看到的現(xiàn)象是(4)______________________;她又向其中滴加(5)________________________,觀察到了預測的現(xiàn)象,證明溶液中含有氯化鈉。
【歸納與總結(jié)】回顧整個探究過程。大家認為在探究溶液中溶質(zhì)的組成時,我們選擇試劑要注意(6)_____________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下物質(zhì):①金剛石 ②氫氣 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤石墨
可用于人工降雨的是
可用來切割玻璃的是
具有毒性的氣體是
具有還原性的固體單質(zhì)是
理想的高能燃料是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
6000多年前半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動中,使物質(zhì)發(fā)生了化學變化的是
A.建筑房屋 B.磨制石器 C.用麻織布 D.燒制陶器
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科目:初中化學 來源: 題型:
比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列有關物質(zhì)的比較推理中正確的是( )
A.氧氣能使帶火星的木條復燃,則不能使帶火星木條復燃的氣體中一定不含氧氣
B.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒
C.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,所以保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
D.金屬能導電,石墨也能導電,所以石墨是金屬
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