a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中,不正確的是

A.15℃時(shí),a、b的溶解度均為20 g

B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.分別向100 g水中加入20 g a和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)氧氣

用帶火星的木條

B

鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

分別加入澄清石灰水

C

鑒別水和過氧化氫溶液

分別加入少量二氧化錳

D

除去硫酸銅溶液中的硫酸

加足量鐵粉并過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

北京奧運(yùn)會結(jié)束時(shí),圣火在“鳥巢”的主火炬塔緩緩熄滅.主火炬熄火過程采用遙控電動調(diào)節(jié)閥技術(shù),等比例調(diào)節(jié)燃?xì)饬髁,使火焰逐漸勻速降低直至全部熄滅.這一熄火過程所依據(jù)的滅火原理是

A.使燃燒物與氧氣隔絕 B.降低燃燒物的著火點(diǎn)

C.撤離可燃物 D.降低燃燒物的溫度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是

A.在氨水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色

B.在稀硫酸中加入鐵粉,溶液逐漸變成黃色

C.加熱飽和石灰水,出現(xiàn)白色渾濁

D.在氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液,生成藍(lán)色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.液體的傾倒 B.液體的加熱 C.量取一定量液體 D.用滴管取液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)一氧化碳后,對如何制取一氧化碳產(chǎn)生了濃厚興趣,他們進(jìn)行了如下的探究活動,請你參與完成探究實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】(1)實(shí)驗(yàn)室通常是利用草酸(化學(xué)式為H2C2O4)分解來制取一氧化碳的;

(2)草酸是一種無色透明狀晶體或粉末,在189.5℃或遇濃硫酸分解。

【提出問題】草酸在濃硫酸催化下能生成哪些物質(zhì)?

【提出猜想】猜想1:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO ;

猜想2:草酸分解產(chǎn)物為CO2、H2O ;

猜想3:草酸分解產(chǎn)物為CO、H2O ;

猜想4:草酸分解產(chǎn)物為CO2、CO、H2O

.....

小組同學(xué)經(jīng)過一番討論和推理后,認(rèn)為只有猜想4能成立。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)選用以下裝置(裝置可重復(fù)利用)驗(yàn)證猜想4(草酸分解裝置省略)

(1)該小組所選用的裝置有一明顯缺陷是 。

(2)選擇裝置 可證明 的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)小麗認(rèn)為用B裝置就可證明CO的存在,她依據(jù)的現(xiàn)象是 ;小剛認(rèn)為她的做法不夠嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)結(jié)合A裝置進(jìn)行CO的驗(yàn)證。你認(rèn)為小剛的質(zhì)疑理由可能是: 。

(4)請用箭頭按順序連接驗(yàn)證猜想4的整套實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)每步反應(yīng)完全)(可根據(jù)需要添加裝置)

草酸分解產(chǎn)生的氣體→ 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明猜想4正確,請寫出草酸在濃硫酸催化下分解的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

Y型管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中經(jīng)常使用的儀器,用下圖所示裝置(夾持固定儀器省略)來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,將Y型管a向右傾斜,使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快,導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管)。

①觀察Y型管B的現(xiàn)象,可以證明二氧化碳的性質(zhì)是 ,干燥的紫色是蕊試紙用于證明 。在Y型管B中,只要用二張濕潤紫色石蕊試紙,即可證明二氧化碳的密度大于空氣,則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是 。

②預(yù)測Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

③證明CO2不能燃燒,不能支持燃燒的操作方法是 。

④有同學(xué)認(rèn)為在A、B裝置處添加E裝置可以使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密,E裝置中無水硫酸銅的作用是 ,該藥品不能用生石灰替代,用化學(xué)方程式解釋主要原因是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

碲(Te)被譽(yù)為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實(shí)驗(yàn)室模擬提取碲的一個實(shí)驗(yàn)是:取某含碲元素的溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時(shí)間,過濾得到粗碲。

(1)總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X==Te↓+3H2SO4,X的化學(xué)式為 。

(2)為獲得較高粗碲沉淀率,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進(jìn)行下述對比試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:

①通過對比實(shí)驗(yàn)a和b,探究的是

②通過上述四組實(shí)驗(yàn),得出的最佳反應(yīng)條件是 。

③為進(jìn)一步優(yōu)化反應(yīng)條件,可再設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn),選擇的反應(yīng)條件還可以是 (填字母序號)。

A.80℃,1.5h B.80℃,2.5h C.70℃,2.0h D.95℃,2.0h

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅觀察在不同酸堿度下紫甘藍(lán)汁液所顯示的顏色,記錄如下

下列物質(zhì)中,能使紫甘藍(lán)汁液變黃的是

A.自來水 B. 食鹽溶液 C.稀鹽酸 D.氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案