下列有關金剛石、石墨、C60的說法中,錯誤的是( )
A. C60是一種新型的化合物
B. 金剛石是天然存在最硬的物質
C. 金剛石、石墨、C60在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
D. 金剛石與石墨物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同
A 【解析】 A、化合物中含有多種元素,而C60只含有碳一種元素,屬于單質,錯誤;B、金剛石是天然存在最硬的物質,正確;C、金剛石、石墨、C60都含有碳元素,在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳,正確;D、金剛石與石墨物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同,正確;故選A。科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
鐵的冶煉與利用是學習和研究化學的重要課題。
Ⅰ.鐵的冶煉,豎爐煉鐵的工藝流程如圖1所示。
(1)“燃燒室”中CH4燃燒的作用是__
(2)寫出“還原反應室”中煉鐵的一個反應的化學方程式__。
(3)CH4與高溫尾氣中的CO2或H2O都能反應生成CO和H2,則16g CH4在催化反應室中完全反應后,理論上得到H2的質量(m)范圍是__。
Ⅱ.鐵的利用,利用鐵炭混合物(鐵屑和活性炭的混合物)處理含有Cu(NO3)2,Pb(NO3)2和Zn(NO3)2的銅冶煉廢水。在相同條件下,測量總質量相同、鐵的質量分數(shù)不同的鐵炭混合物對水中重金屬離子的去除率,實驗結果如圖2所示。
(1)鐵炭混合物中鐵的質量分數(shù)為100%時,水中的Cu2+、Pb2+能被除去、而Zn2+不能被除去,其原因是__。
(2)鐵炭混合物中鐵的質量分數(shù)為0時,也能除去水中少量的重金屬離子,其原因是__。
(3)處理效果最好時,鐵炭混合物中的鐵的質量分數(shù)為__。
甲烷燃燒放出大量的熱,提供冶煉鐵需要的高溫條件3H2+Fe2O3高溫2Fe+3H2O 或3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO24g查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質的變化和性質 同步練習 題型:單選題
下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A. 水力發(fā)電 B. 煤燃燒發(fā)電
C. 炸藥爆炸開山修路 D. 汽油燃燒驅動汽車
A 【解析】 試題物理變化是指沒有新物質生成的變化;瘜W變化是指物質在變化過程中生成了新物質的變化。水力發(fā)電沒有新物質生成,屬于物理變化;煤燃燒發(fā)電產生了新物質二氧化碳等,屬于化學變化,炸藥爆炸產生新物質,屬于化學變化,汽油燃燒產生新物質二氧化碳等,屬于化學變化,故A正確查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
“對比實驗”是科學探究常用的方法,根據(jù)以下實驗回答問題。
(1)圖一中,為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少,應進行的實驗操作是_____。
(2)圖二中,通過_____(填字母)實驗現(xiàn)象的對比,可得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。
(3)圖三中,A試管中高錳酸鉀全部溶解,溶液呈_____色,B試管中高錳酸鉀不溶解,汽油不變色。此實驗說明同種物質在不同種溶劑里_____性不同。
分別伸入燃著的木條a、c紫紅溶劑 【解析】 (1)氧氣有助燃性,所以為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少,應進行的實驗操作是:分別伸入燃著的木條; (2)a中的白磷與氧氣接觸,c中的白磷不與氧氣接觸,所以通過a、c實驗現(xiàn)象的對比,可得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸; (3)高錳酸鉀是暗紫色固體,所以A試管中高錳酸鉀全部溶解,溶液呈紫紅色,B試管中高錳酸鉀不溶解...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市2018年中考化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空。
(1)氟元素_____
(2)鎂離子_____
(3)氦氣_____
(4)標出硝酸中氮元素的化合價_____
FMg2+HeHO3 【解析】 (1)氟元素的元素符號F;(2)每個鎂離子帶兩個單位的正電荷,鎂離子的離子符號是Mg2+;(3)氦氣是由原子直接構成的物質,氦氣的化學式和元素符號一樣為He;(4)硝酸中氮元素的化合價為+5價。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省鐵嶺市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列選項中物質的俗名、化學式、用途完全對應的是( 。
A. 純堿 NaOH 制洗滌劑
B. 熟石灰 CaO 補鈣劑
C. 酒精 C2H5OH 作燃料
D. 燒堿 Na2CO3 制爐具清潔劑
C 【解析】 A、純堿是碳酸鈉而不是氫氧化鈉,純堿可以用來制作洗滌劑,不完全對應;B、熟石灰是氫氧化鈣而不是氧化鈣,氧化鈣的俗稱是生石灰,氫氧化鈣具有強烈的腐蝕性,不能用來作補鈣劑,不完全對應;C、酒精的化學式是C2H5OH,酒精具有可燃性,可以作燃料,完全對應;D、燒堿是氫氧化鈉,氫氧化鈉可以制爐具清潔劑,不完全對應。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:
(1)標號為①的儀器的名稱是:___________.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式是:____________________________,所選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)。
(3)因為氧氣的密度比空氣的密度______,所以氧氣可以用____________裝置(填字母)來收集。用該裝置收集氧氣后,驗滿的方法是:用___________的木條,放在___________,若觀察到___________現(xiàn)象則證明氧氣已經收集滿了。
當用F裝置收集氧氣時,當觀察到__________現(xiàn)象時,才開始收集氣體,這是因為_________。
(4)某同學利用過氧化氫溶液來制氧氣。實驗裝置則不能選擇A原因是(________)
A、對環(huán)境有影響 B、反應不需要加熱,不用酒精燈
C、反應太快難以控制 D、過氧化氫溶液是液體,試管口不能略向下傾斜
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,收集氨氣可選擇的方法是__________(填字母)
長頸漏斗高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A 。大,C帶火星,集氣瓶口,木條復燃氣泡連續(xù)均勻 ,最開始排出的是試管中的空氣BDE 【解析】 (1)標號為①的儀器的名稱是長頸漏斗; (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該實驗中反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應的條件是加熱,故選固固加熱型裝置A; (3)氧氣的密度比空氣的密度大,故可以選向上排空氣法...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列不屬于緩慢氧化的是 ( )
A. 動植物的呼吸 B. 食物的腐爛 C. 酒和醋的釀造 D. 蠟燭的燃燒
D 【解析】 緩慢氧化是指物質與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應; A、動植物的呼吸是動植物體內的葡萄糖和氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應,故不符合題意; B、食物的腐爛是食物與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應而變質,故是緩慢氧化反應,故不符合題意; C、酒和醋的釀造是糧食與氧氣發(fā)生的緩慢的氧化反應,故是緩慢氧化,故不符合題意; D、蠟燭的燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生的劇烈的燃燒,是劇烈氧化反...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題
2010年4月,我國西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災,造成數(shù)以萬計的人畜飲水困難。因此,我們要增強節(jié)約用水的意識。下列做法與節(jié)約用水無關的是
A. 用淘米水澆花 B. 開發(fā)利用地下水
C. 使用節(jié)水龍頭 D. 用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
B 【解析】節(jié)約用水,就是要提高水的利用效益,使用新技術、改革工藝和改變習慣可以減少大量農業(yè)和生活用水. 解答:【解析】 A、用淘米水澆花,提高了水的利用率,節(jié)約了用水; B、開發(fā)利用地下水,與節(jié)約用水無關; C、使用節(jié)水龍頭杜絕了水資源的浪費,避免了人們因為忘記關水龍頭致使水白白流走的問題; D、用噴灌、滴灌的方法給農作物澆水,分別可節(jié)水40%和70%以上. ...查看答案和解析>>
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