小陽同學(xué)在廚房里，發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末，詢問后得知是淀粉、蘇打（碳酸鈉、Na2CO3）和小蘇打（碳酸氫鈉、NaHCO3）．為了區(qū)分它們，把3種白色粉末分別標(biāo)號為A、B、C后，設(shè)計(jì)了如下探究過程：
（l）各取白色粉末少量于試管中，分別加適量水充分振蕩，靜置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無色溶液，B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象．可判斷白色粉末B為        ．
（2）查詢資料：碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，而碳酸鈉不會分解．
（3）取少食A、C兩種白色份末，用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí)，澄清石灰水變渾濁，而加熱C時(shí)無上述硯象．可判斷白色粉末A為                           ?
（4）小陽用碳酸鈉粉末又做了以下實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)上述現(xiàn)象，可判斷甲溶液是        ．
（1）淀粉；（3）小蘇打（碳酸氫鈉、NaHCO3）；（4）稀鹽酸．

試題分析：（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水，形成無色溶液，而淀粉溶于水會出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象，因此B是淀粉；
（3）將固體加熱時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí)，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳的產(chǎn)生；而加熱C時(shí)無上述硯象；根據(jù)碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水，而碳酸鈉不會分解，所以A是碳酸氫鈉，C是碳酸鈉；
（4）碳酸鈉溶液和酸反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡，因此甲是酸性物質(zhì)，另外得到的無色的鈉鹽能夠和乙溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，因此該無色鈉鹽是氯化鈉，加入的乙是硝酸銀，則甲是鹽酸，提供氯離子
點(diǎn)評：本題是一道推斷題，難度不大，結(jié)合物質(zhì)的溶解性及題目提供的信息、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示，請回答以下問題。

（1）A物質(zhì)的名稱是                  ，其作用是                                           。
（2）操作①的名稱是                   ，所需儀器有燒杯、漏斗、        、鐵架臺。
（3）小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢，你認(rèn)為可能的原因是                                     。
（4）要想判斷液體D是硬水還是軟水，可以用                         來檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下列用字母表示的10種物質(zhì)是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成，它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)，圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。
    
（1）Y是大理石的主要成分，則Y的化學(xué)式為           。
（2）N和F是常見的非金屬單質(zhì)，化合物A和B的元素種類相同，化合物D和E的元素種類也相同，請寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                       ，E+N反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                              。
（3）從上述物質(zhì)中任選物質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中，U型管中的液面發(fā)生了明顯變化，請分別寫出符合下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)的化學(xué)式。
            現(xiàn)象
序號
a處水液降低
b處液面降低
①
 
 
②
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是（  ）
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除去雜質(zhì)的試劑或方法
A
NaOH
Ca（OH）2
適量的Na2CO3
B
CuO
Cu
在氧氣中的灼燒
C
CO2
CO
點(diǎn)燃
D
O2
H2O
濃硫酸，干燥
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

用五個(gè)圓表示A（氧化鐵）、B（稀鹽酸）、C（二氧化碳）、D（碳酸鈣）、E（氫氧化鈉溶液）五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)．請回答下列問題：

（1）將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫?biāo)出物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式；
（2）寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象                           ；
（3）寫出有氫氧化鈉參加反應(yīng)的化學(xué)方程式                                ．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

下圖中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式      ；
（2）寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：               ；
（3）轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為：                 ；
（4）已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為       反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中，不合理的是（  ）
A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水注入濃硫酸中
B．加熱試管內(nèi)液體時(shí)切不可將管口對著人
C．進(jìn)行氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)前一定先檢驗(yàn)氫氣純度
D．稱量氫氧化鈉固體時(shí)應(yīng)放在燒杯中稱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　�。�
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所用試劑或方法
A
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
通入氧氣、點(diǎn)燃
B
除去氯化鈉中少量的氯化銀
溶于水、過濾
C
驗(yàn)證鋅、銅、金的金屬活動(dòng)性
加鹽酸
D
除去生石灰中少量的碳酸鈣
加水或鹽酸
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，正確的是
A．除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì)，先加入足量稀鹽酸，再蒸發(fā)結(jié)晶
B．檢驗(yàn)可燃性氣體中是否含有氫元素，在其燃燒火焰上方罩上干冷的燒杯，觀察有無水霧
C．實(shí)驗(yàn)測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先加入硫酸，再比較反應(yīng)前后的質(zhì)量變化
D．實(shí)驗(yàn)室制備干燥、純凈的氫氣，用鋅與濃鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體經(jīng)濃硫酸干燥后收集

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