下表所給出的各組概念中，不符合如圖所示從屬關(guān)系的是（　�。�

X

Y

Z

A

飽和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

純凈物

C

放熱反應(yīng)

化合反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)

D

鈉、鎂、汞

金屬元素

元素

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化石燃料的是（　　）

A. 太陽能 B. 潮汐能 C. 地?zé)崮?D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是(　　 )

A. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B. 通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水

C. CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解圖線，下列說法正確的是（　　）

A. t2℃時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＝乙

B. t3℃時，將甲，丙的飽和溶液降溫，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，丙不變

C. 乙中混有少量雜質(zhì)甲，可采用降溫結(jié)晶的方法進提純

D. t1℃時，甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比都為3：10

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的組成的實驗中的說法正確的是（　�。�

A. 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：2

B. 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的

C. 該變化中最小的粒子是水分子

D. 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

小明嘗試用微觀的視角來解釋宏觀的現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�

A. 發(fā)燒時測量體溫，體溫計上的汞柱上升一分子的體積受熱影響

B. 魚能生活在水里，這是少量的氧氣溶解在水中一水分子中有氧原子

C. 木條能在空氣中燃燒一空氣中有氧分子

D. 春天柳絮飛揚一一微粒很小，且在不停地運動

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖所示，將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。

(1)燃燒的是___(填“a”、“b”、或“c”)處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是____(填序號)。

A．溫度降低 B．白磷耗盡氧氣 C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體

(2)管口的小氣球可以防止____(填化學(xué)式)進人空氣，從而使該實驗綠色化。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是(　　)

A. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B. 碳+氧氣二氧化碳

C. 氫氣+氧化銅銅+水 D. 過氧化氫水+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu) ,并得到硫酸鋅溶液,其制取的主要流程如圖所示(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2=2CuSO4+2H2O。

(1)過程Ⅱ中分離操作的名稱是_____________；該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________________________。

(2)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________。

(3)A-E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有_____(填字母)。

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