下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A

【解析】

試題分析：讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，A正確；稱量固體應(yīng)左物右碼，B錯(cuò)誤；過濾時(shí)要用玻璃棒引流，C錯(cuò)誤；取用固體藥品是“一平二放三慢豎”，D錯(cuò)誤。故選A。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國人民的共同心聲。下列氣體會造成空氣污染的是

A．氧氣 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．氮?dú)?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省鞍山市初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號填寫：

（1）單質(zhì)硫 ； （2）氫氧根離子 ；

（3）水分子 ； （4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某地區(qū)市場上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明，請根據(jù)此表，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

配料表

精制海鹽，碘酸鉀

含碘量/kg

30mg～60mg

包裝日期

見封底

儲存方法

密封、避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽

（1）根據(jù)加碘食鹽的儲藏方法和食用方法可推測：碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì) （填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）

（2）碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，則碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為 ，其中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，（保留至0.1%）碘元素的化合價(jià)為 價(jià)．

（3）碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質(zhì)量比為 ；

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算，每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是

A、15～30mg B、25～51mg C、60～120mg

（5）中國營養(yǎng)學(xué)會推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg。假設(shè)碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天至少攝入這種食鹽應(yīng)為 克。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、冰水混合物、空氣

B．液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

C．氨氣、干冰、稀鹽酸

D．金剛石、氫氧化鈣、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體吸入的O2有2％轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+4 C．+6 D．-2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某同學(xué)進(jìn)行鎂與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

次數(shù)

鎂（g）

硫酸（ml）

硫酸鎂（g）

1

2

70

10

2

4

70

？

3

6

70

30

4

8

70

31．2

5

10

70

？

試回答下列問題：

（1）上表中第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生 g硫酸鎂；

（2）根據(jù)上表判斷 次實(shí)驗(yàn)中有過剩的鎂；

（3）請通過化學(xué)方程式計(jì)算，與70mL硫酸恰好完全反應(yīng)，需要鎂的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等質(zhì)量的稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅三種金屬反應(yīng)，下列圖像能正確生產(chǎn)氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間之間關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)初三第一學(xué)期終結(jié)性檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）元 素周 期 表中碳 元素 的 信 息如 圖所 示 ，其 原 子 的核外 電子數(shù)為 。

（2）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 （填字母序號，下同）屬于有機(jī)物的是 。

A．金剛石 B．二氧化碳 C．乙醇(C2H5OH)

（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成，其性質(zhì)差異的主要原因是 （用微粒知識解釋）。

（4）將二氧化碳通入澄清的石灰水中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 。

A．使用“雙面紙” B．垃圾分類處理

C．減少使用塑料袋 D．減少使用一次性筷子

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