14．下列事實(shí)不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．蠟燭在空氣中燃燒后，質(zhì)量減小
B．銅粉在空氣中及加熱后，質(zhì)量增大
C．水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不變
D．1.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4g二氧化碳

分析 化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，一般物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．

解答 解：A．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，散失到周圍的空氣中去了，故質(zhì)量明顯減輕，屬于化學(xué)變化，可以用質(zhì)量守恒定律解釋；
B．銅粉放置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加了，是因?yàn)殂~與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可以用質(zhì)量守恒定律解釋；
C．水結(jié)冰，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
D．碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
                                                                                       12  32           44
由三種物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系可知，1.2g碳與3.2g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4g二氧化碳，這符合質(zhì)量守恒定律，可以用質(zhì)量守恒定律解釋．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 知道質(zhì)量守恒定律只適合于化學(xué)變化，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．屬于同素異形體的是（　�。�
A．一氧化碳和二氧化碳B．水和雙氧水
C．碳60和石墨D．氧氣和液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．黃銅（銅鋅合金）是重要的金屬材料，常用來(lái)制造機(jī)械零件、儀表和日用品．為測(cè)定某黃銅材料中鋅的含量，化學(xué)研究小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：稱取15.0g此黃銅材料，向其中逐漸如入稀鹽酸，測(cè)定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖．請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計(jì)算：l5.0g黃銅材料中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．密閉容器內(nèi)有兩種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法正確的是
（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82205
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)12815
A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為16gB．該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y
C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是2：3D．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B．煤作燃料
C．工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D．化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，蠟燭熄滅的主要原因是（　�。�
A．隔絕氧氣B．氣流帶走可燃物
C．降低溫度至著火點(diǎn)以下D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題．
發(fā)生裝置收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的收集裝置為C或D（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）現(xiàn)有①冰水混合物、②硬水、③自來(lái)水、④蘇打水、⑤蒸餾水等五種物質(zhì)，其中屬于混合物的是①②③④（填序號(hào)）． 

（2）如圖裝置①是簡(jiǎn)易凈水裝置．使用時(shí)，活性炭的作用是C（填序號(hào)）．
        A．沉淀          B．過(guò)濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（3）如圖②是自然界水的循環(huán)示意圖，針對(duì)水蒸發(fā)過(guò)程的幾點(diǎn)說(shuō)法中，正確的是BC（填序號(hào)）．
          A．符合質(zhì)量守恒定律                    B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
          C．水分子沒(méi)有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變
（4）如圖③為水電解的裝置，a試管收集的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溶液是無(wú)色透明的B．均一穩(wěn)定的液體就是溶液
C．澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣D．碘酒中的溶劑是酒精

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