Question

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應澄清透明  d．不得含有細菌和病毒．其中“c指標”可以通過

 

操作達到．
（2）生活中可以采用

 

區(qū)分硬水和軟水，可以通過

 

的方法降低水的硬度．
（3）將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是

 

，用此裝置凈化后得到的水屬于

 

（填“純凈物”或“混合物”）．
（4）騙子往往披著科學的外衣，而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油．小明同學在學習過物質構成的奧秘后，認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局．
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油．
A、確定水的組成．實驗裝置示意圖如圖：

【猜想與驗證】如圖“2”中收集的氣體能是

 

復燃，該反應的文字表達式是

 

．
實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈． ②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方	現(xiàn)象：	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有
③將內壁蘸有   的燒杯罩在油燈火焰上方	現(xiàn)象：	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳

B、確定汽油的成分．操作如下：
實驗結論：汽油的組成中

 

．
【結論】汽油和水的組成元素不同，水不能變成汽油．

Answer 1

考點：水的凈化,常見氣體的檢驗與除雜方法,電解水實驗,硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）根據過濾可以除去不溶于水的雜質，使水澄清透明解答；
（2）根據用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；加熱煮沸可以降低水的硬度解答；
（3）根據活性炭具有吸附作用解答；根據凈化后得到的水仍含有可溶性雜質解答；
（4）
【猜想與驗證】通過觀察圖示明白是電解水的試驗．從圖中又可看到圖“2”中收集的氣體占試管體積的1/5，據此確定圖“2”內的氣體，然后寫出答案即可；
實驗結論：汽油燃燒可生成二氧化碳和水，生成的水可使干燥的燒杯內產生水珠，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁．據此判斷表格中的各項答案；并根據試驗結果總結出結論．

解答：解：
（1）可以通過過濾操作使水達到澄清透明的程度．故填：過濾．
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，向水中加入肥皂水，如果產生大量的泡沫，是軟水；如果產生的泡沫很少，是硬水．故填：肥皂水．
加熱煮沸可以使水中的鈣離子和鎂離子以沉淀的形式析出，從而使水的硬度降低．故填：煮沸．
（3）活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的異味，凈化后得到的水仍含有可溶性雜質，屬于混合物；
（4）
【猜想與驗證】根據圖形可知是電解水的實驗，圖“2”中收集的氣體占試管體積的1/5，可知是氧氣．氧氣有助燃的作用，可使帶火星的木條復燃．水電解的文字表達式為：水

通電

氫氣+氧氣；
實驗結論：汽油燃燒可生成二氧化碳和水，所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內有水珠產生；為證明產物中有二氧化碳，可將內壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，并能看到澄清的石灰水變渾濁．根據實驗現(xiàn)象和質量守恒定律可知，汽油的組成中一定有碳元素和氫元素，可能有氧元素（氧元素也可能來自空氣中）．
答案：
（1）過濾
（2）肥皂水   煮沸
（3）吸附   混合物
（4）
【猜想與驗證】氧氣     水

通電

氫氣+氧氣
實驗結論：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
①點燃使用汽油作燃料的油燈．②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方．	現(xiàn)象 燒杯內壁有水珠	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有 水
③將內壁蘸有 澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方．	現(xiàn)象 石灰水變渾濁	證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳

實驗結論：一定有碳元素和氫元素，可能有氧元素

點評：解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．