分析 根據(jù)A~I是中學常見的幾種化學物質,C、D、E、I是單質,E和H是黑色固體,G是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以G是二氧化碳,I為紅色金屬,所以I是銅,F(xiàn)和H會生成銅和二氧化碳,所以H是氧化銅,C和F會生成二氧化碳,所以F是一氧化碳,C是氧氣,氧氣和E會生成一氧化碳,所以E是碳,A和二氧化錳會生成氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是水,水通電會生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,然后將推出的物質進行驗證即可.
解答 解:(1)A~I是中學常見的幾種化學物質,C、D、E、I是單質,E和H是黑色固體,G是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以G是二氧化碳,I為紅色金屬,所以I是銅,F(xiàn)和H會生成銅和二氧化碳,所以H是氧化銅,C和F會生成二氧化碳,所以F是一氧化碳,C是氧氣,氧氣和E會生成一氧化碳,所以E是碳,A和二氧化錳會生成氧氣,所以A是過氧化氫溶液,B是水,水通電會生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以G是CO2,E是C;
(2)反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以從能量的角度來看,圖中②的反應是電能轉化為化學能;
(3)反應①是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
反應③是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
故答案為:(1)CO2,C;
(2)電能;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
驗證猜想 | 可行的實驗方案 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 |
猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有煮沸的蒸餾水的燒杯中 | 果肉表面不變色 |
猜想② | 果肉表面變色 | |
猜想③ | 果肉表面不變色 | |
猜想④ | 溫度高的先變色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 能殺菌消毒 | B. | 凈水過程有過濾、吸附等方法 | ||
C. | 能將硬水變?yōu)檐浰?/td> | D. | 小卵石、石英砂起吸附作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用清潔能源代替煤和石油 | B. | 實施綠化工程,防治揚塵污染 | ||
C. | 分類回收垃圾,并露天焚燒 | D. | 使用燃煤脫硫技術,防治SO2污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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