高爐煉鐵的原理:3CO + Fe2O32Fe +3CO2,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
A.CO B.Fe2O3 C.Fe D.CO2
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年來,市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護(hù)管理是城市綠化建設(shè)的一個重要方面。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是
A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2 C.KCl D.KH2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于水的認(rèn)識,正確的是
A.4℃時,水的密度最小
B.水是均一、穩(wěn)定的,所以水是一種溶液
C.自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒
D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
使用“S—誘抗素”可以延長鮮花盛開的時間,它的化學(xué)式為C15H20O4 ,請回答:該物質(zhì)由 (9) 種元素組成。C15H20O4的摩爾質(zhì)量是 (10) ,0.2mol C15H20O4中有 (11) 個碳原子。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知表示不同元素的原子,兩物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖 如下則有關(guān)說法正確的是
A.反應(yīng)物中共有4種原子 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)可能是CH4+Cl2→CH3Cl+HCl D.該反應(yīng)中涉及了3種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化銨(NH4Cl)中氮元素的化合價是
A.+3 B.﹣3 C.﹣5 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:
①寫出儀器a的名稱 ⑶ 。
②寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式: ⑷ ,若要收集較純凈O2選用收集裝置是 ⑸ 。
③上圖中均可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置有: ⑹ (填寫上圖字母序號)。
④實驗室用鋅粒和稀硫酸在裝置E中制取氫氣,反應(yīng)中關(guān)閉活塞K,反應(yīng)就會自行停止的原因是 ⑺ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市嘉定、寶山初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式書寫正確,且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
A.2H2O2H2↑+ O2↑
B.2NaOH + H2SO4 →NaSO4 + 2H2O
C.Fe+2HCl → FeCl2+H2↑
D.Na2CO3 + Ca(OH)2 →CaCO3↓+ 2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省龍口市初三(五四制)下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為 。
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