下列物質(zhì)屬于混合物的是( )

A. 自來水 B. 水 C. 五氧化二磷 D. 高錳酸鉀

A 【解析】 試題A、自來水中含有水、消毒劑，屬于混合物，故A正確；B、水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯；C、五氧化二磷是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D錯。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級5月統(tǒng)一測試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 導(dǎo)電性 B. 可燃性 C. 熔點 D. 密度

B 【解析】 在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，在物理變化的過程中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；物質(zhì)的物理性質(zhì)有“色、態(tài)、味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解度”等； A、物質(zhì)的導(dǎo)電性是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； B、物質(zhì)的可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，故是化學(xué)性質(zhì)，故正確； C、熔點是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤； D、密度是物質(zhì)的物理性質(zhì)，故錯誤。故選B。 ...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級中考二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖．下列說法錯誤的是( )

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度S/g

NH4Cl

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

60.2

Na2SO4

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 乙為NH4Cl

B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃

C. 55℃時，分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＞乙

D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1，析出的晶體質(zhì)量相等

C 【解析】A、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，氯化銨的溶解度隨溫度的升高逐漸增大，所以乙為氯化銨，正確；B、通過分析表中的數(shù)據(jù)可知，甲的溶解度在t2℃時，溶解度達到最大，在t3℃時，甲、乙的溶解度相等，所以t3℃應(yīng)介于40℃-50℃，正確；C、55℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，所以分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水，得到固體質(zhì)量甲＜乙，錯誤； D、t3℃、t1℃甲、乙的溶解度相等，所以等質(zhì)量的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。

（提出問題）為什么會生成淡黃色固體？

（查閱資料）記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是：________________________。

（提出猜想）分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的__________反應(yīng)生成的。

（實驗探究）小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想，他的方案可能是：__________。

（實驗結(jié)論）根據(jù)小紅的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：

①____________________； ②_________________。

空氣的成分中不含氯元素氮氣(或N2) 將點燃的鎂條伸入充滿氮氣的集氣瓶中，燃燒并生成淡黃色固體2Mg＋O2點燃 2MgO3Mg＋N2點燃 Mg3N2 【解析】 【查閱資料】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，由于空氣中無氯元素，所以燃燒產(chǎn)物中一定不存在氯化鎂；【提出猜想】空氣中含有氮氣，在空氣中點燃鎂條時，生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體，而氮化鎂為淡黃色，所以淡黃...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：填空題

化學(xué)與生活關(guān)系密切，結(jié)合所學(xué)知識回答：

(1)上圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗示意圖。

①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______________________(填序號)。

A．使用的紅磷量不足 B．裝置氣密性不好 C．實驗中彈簧夾沒有夾緊

(2)①吃燒烤時遠處都能聞到一股香味，這是因為___________________________，燒烤時若碳不完全燃燒，容易引起CO中毒，其原因是______________________。

②某游客旅游是自備“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖)，他打開瓶蓋時發(fā)現(xiàn)有許多無色氣泡，原因是：______________________。(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

③溫泉水對人體有保健和美容作用。池中的水常采用“砂濾——活性炭——消毒劑”的凈化工藝進行凈化，其中活性炭凈水是利用它的_________性。

燒杯里的水進入集氣瓶，瓶中液面上升至刻度1A B分子在不停地運動CO極易與血紅蛋白結(jié)合，使氧氣不能很好的與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧而中毒H2CO3=H2O+CO2 ↑吸附 【解析】 試題分析∶（1）上圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗示意圖。①實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水進入集氣瓶，瓶中液面上...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型：單選題

保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )

A. 氧原子 B. 氧氣 C. 氧分子 D. 氧元素

C 【解析】 分子的保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型：綜合題

若 Na2SO3已部分被氧化變質(zhì)，某同學(xué)為測定 Na2SO3樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計實驗方 案如下：

（方案一）沉淀法 主要操作流程圖如下：

請回答下列問題：

（1）流程圖中②、③的操作名稱分別為②______、③______。

（方案二）測 SO2質(zhì)量法 主要實驗步驟如下：

裝置如圖所示：

（1）該同學(xué)設(shè)計實驗方案的反應(yīng)原理為_____（用方程式表示）。

（2）裝置中干燥管的作用是什么？_____。

（3）反應(yīng)前和反應(yīng)后都要吹入氮氣的目的是什么？_____。

（4）樣品中 Na2SO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達式為_____（用 m1、m2 表示）。

洗滌、干燥或烘干H2SO4（濃）+Na2SO3 = H2O + SO2↑+ Na2SO4防止空氣中的水蒸氣進入U 型管裝置中，對實驗造成干擾 。反應(yīng)前一般先用氮氣排盡裝置內(nèi)的空氣，防裝置內(nèi)空氣影響；反應(yīng)后用氮氣把反應(yīng) 產(chǎn)生的殘留在容器內(nèi)的 SO2 氣體全部導(dǎo)入 U 型管吸收裝置中，確保反應(yīng)產(chǎn)生的氣體被全部吸收。 【解析】 本題考查了測定物質(zhì)的組成。根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉M行分析，綜合性...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件 已略去）．下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

NaOH

NaCl

NaNO3

D

Ca（OH）2

CaCl2

CaCO3

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 通過具體的反應(yīng)來說明物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的可行性，只要能舉出實例即可，多種路徑的只要能舉出一個即可。 A、硫酸（甲）和活潑金屬鋅、鐵、鋁等反應(yīng)生成氫氣（乙），和碳酸鹽或者堿等反應(yīng)生成水（丙），氫氣（乙）在氧氣中燃燒或與氧化銅反應(yīng)都能生成水（丙），水（丙）也能在通電的條件下生成氫氣（乙）和氧氣。該轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)，正確；B、碳（甲）在氧氣不足的情況下燃燒生成一氧化碳（乙），氧氣充足的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型：單選題

下列收集O2的方法錯誤的是（　　）

A. B. C. D.

C 【解析】 氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣的密度大，在收集氧氣的時候可以選擇排水法或者向上排空氣法。 A、排水法收集氧氣；B、向上排空氣法收集氧氣；C、向下排空氣法收集氧氣；D、排空氣法收集氧氣，對于密度比空氣大的氣體應(yīng)該長導(dǎo)管進。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案