下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )
A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.X是有機(jī)物,Z、W是無機(jī)物
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+O2 CO2+H2O
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是 ( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | NaCl 固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 滴加硫酸溶液至不再產(chǎn)生氣泡 |
C | KNO3 溶液 | Ba(NO3)2 | 滴加適量K2SO4溶液、過濾 |
D | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:
【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl, 猜想②:該化肥是(NH4)2SO4
猜想③:該化肥是NH4HCO3, 猜想④:該化肥是尿素。
【實驗探究】
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有剌激性氣味的氣體放出,證明猜想 不成立;寫出其他任一猜想發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)如上(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中 溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想 不成立。
(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液,若 ,則猜想①成立;若 ,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞溶液,振蕩 | 無色酚酞溶液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈 |
【分析與思考】(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理:向溶液中逐滴加入 ,溶液由 色剛剛變?yōu)?u> 色時,則為中性。該過程涉及的化學(xué)方程式為 。
(2)若無色酚酞溶液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈣粉末,若觀察到 ,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。
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