某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究。其實驗步驟有:
①切下一塊石蠟,放入水中;
②點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出;
③在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
④迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩;
⑤熄滅蠟燭;
⑥用火柴去點白煙。
(1)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象、結論、探究步驟及其對實驗的觀察和描述。
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象_____。
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)處最先炭化。
②干冷的燒杯內壁出現(xiàn)_____,澄清的石灰水_____。
寫出蠟燭燃燒的文字表達式:_____。
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。
繼續(xù)探究:
(提出問題)蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
(猜想與假設)
假設一、是燃燒生成的二氧化碳;
假設二、是燃燒生成的水蒸氣;
假設三、是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
(設計實驗)
(2)吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設_____(填序號,下同)。
(3)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_____,假設_____不正確。
(4)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設_____(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設_____。
科目:初中化學 來源:陜西省榆林市2019屆九年級第一學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列關于氧氣的說法不正確的是( )
A. O2可以支持燃燒 B. O2可用排水法收集
C. O2可用于醫(yī)療急救 D. 細鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O3
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科目:初中化學 來源:新疆維吾爾自治區(qū)生產(chǎn)建設兵團第二師二十七團中學2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的元素是( 。
A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵
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科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級下學期4月份中考模擬化學試卷 題型:單選題
化學科學的發(fā)展促進了人類社會進步,提高了人們的生活質量.下列與人類社會進步相關的重大問題,其中和化學密切相關的是
①環(huán)境保護 ②能源開發(fā)利用 ③功能材料研究 ④生命過程探索( )
A. ①② B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源:貴州省2019屆九年級上學期10月份月考化學試卷 題型:填空題
寫出下列元素符號對應的名稱或常見物質的化學式(例如:氫氣﹣﹣H2)
(1)H______
(2)C______
(3)O______
(4)氧氣______
(5)二氧化碳______
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科目:初中化學 來源:河南省開封市東南學區(qū)六校2019屆九年級上學期期中考試(B卷)化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列關于水的說法正確的是( 。
A. 水電解屬于物理變化
B. 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
C. 工業(yè)廢水達標處理后排放
D. 隨意丟棄廢舊電池
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型:單選題
下列是對初中化學中“三”的總結,不完全正確的一組是( )
A. 構成物質的三種微粒:原子、分子、離子
B. 滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點、清除或隔離可燃物
C. 常見的三種防銹措施:保持潔凈和干燥、表面覆蓋保護層、改變金屬內部結構
D. 清除污垢常涉及三種原理:乳化(如洗滌劑)、溶解(如干洗劑)、化學反應(如酸液除銹)
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