Question

小華是個(gè)非常愛(ài)動(dòng)腦的同學(xué)，做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華觀察得非常仔細(xì)，以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問(wèn)題：
（1）經(jīng)過(guò)溶液的學(xué)習(xí)后，小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理．下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是______．
A．蔗糖           B．植物油          C．高錳酸鉀          D．碳酸鈉
（2）做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華不僅看到燈泡亮了，還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象：兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡．這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望．請(qǐng)你一起參與小華的探究活動(dòng)吧！
【提出問(wèn)題】氯化鈉溶液通電時(shí)，石墨電極上分別生成了什么氣體？
【查閱資料】Cl₂是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，常溫下1體積水能溶解2體積Cl₂．
【提出假設(shè)】假設(shè)1：電極上分別生成了氫氣和氯氣；
假設(shè)2：電極上分別生成了氧氣和氯氣；
假設(shè)3：電極上分別生成了氫氣和氧氣．
以上假設(shè)的依據(jù)是______．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示實(shí)驗(yàn)，分別收集氯化鈉溶液通電時(shí)兩電極產(chǎn)生的氣體．
【收集證據(jù)】觀察氣體顏色，用剛?cè)贾�的木條檢驗(yàn)收集到的無(wú)色氣體，發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體．
【實(shí)驗(yàn)分析】若一支試管中收集到的氣體為黃綠色，而另一支試管中收集到的氣體能燃燒，則假設(shè)
______成立；若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無(wú)色氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H₂↑+O₂↑

Answer 1

【答案】分析：（1）只有自由移動(dòng)的帶電離子才可能導(dǎo)電；
（2）【提出假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)解答；
[實(shí)驗(yàn)分析]氧氣不能燃燒，氫氣可以燃燒，氯氣為黃綠色的氣體；
【反思評(píng)價(jià)】氯化鈉能夠分解產(chǎn)生氣體，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
解答：解：（1）只有自由移動(dòng)的帶電離子才可能導(dǎo)電，所以能夠在水中電離產(chǎn)生陰陽(yáng)離子的物質(zhì)有高錳酸鉀和碳酸鈉
（2）[提出假設(shè)]根據(jù)氯化鈉溶液中含有的離子，結(jié)合質(zhì)量守恒定律而做出的推斷；
[實(shí)驗(yàn)分析]若觀察到一支試管中收集的氣體為黃綠色，另一支試管中收集到的氣體能被點(diǎn)燃，則說(shuō)明該氣體為氯氣和氫氣，及假設(shè)1正確；加入酚酞變紅說(shuō)明含有氫氧化鈉，可以得出的答案；
[反思評(píng)價(jià)]氯化鈉能夠分解產(chǎn)生氫氣和氯氣，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，所以不能加入氯化鈉；
故答案為：（1）CD
（2）【提出假設(shè)】化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變．
【實(shí)驗(yàn)分析】1；2H₂O2H₂↑+O₂↑
2NaCl+2H₂O═2NaOH+H₂↑+Cl₂↑
【反思與評(píng)價(jià)】不可以；產(chǎn)生氣體中含有氯氣
點(diǎn)評(píng)：知道電解水實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物，及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，加入氫氧化鈉或是硫酸能夠增強(qiáng)導(dǎo)電性，加速分解．能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合質(zhì)量守恒定律來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式．